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【事件回放】 4月13日,每三年一次的國際學生評估項目測試(PISA)在滬開考。2009年首次參加此項測試的上海學生獲得世界第一名,引起了全球的轟動。有專家預言,今年的測試,上海學生同樣會有不俗的表現。
【新聞追蹤】
PISA測試試圖說明的是,被測試的城市或地區,在推動教育均衡發展方面的成效如何,近在學生家門口的優質學校是否足夠多。而且,這項測試也可以爲政府調整相關教育政策提供依據。雖然上海蔘加前一次測試的結果早已舉世驚歎,但相關的數據“內幕”直到最近才被披露出來。從中或許能解讀出不少上海教育發展的脈絡。
就在近日舉行的上海教科院普教所成立30週年活動中,該所的專家“解密”了成績背後的一些原始調查,再次說明了恰是教育資源的合理配置與教育公平,促進了上海學生的良好學習表現。專家說:“上海不同家庭背景的學生之間成績差距比較小,來自經濟社會文化地位最低四分之一段的學生成績,也要顯著高於世界經濟合作與發展組織(OECD)成員國的平均水平。”
據上海的PISA成績統計顯示,雖然上海郊區農村學生在閱讀、數學、科學三個領域還不及城區孩子,但這個成績差異68%是由生源家庭背景決定的,即不是完全由學生所在學校的質量決定的。這也從另一個方面反映出上海教育的資源配置已經達到比較合理的程度。此外,調查發現,上海本地學生與新上海人家庭孩子之間在成績上幾乎沒有差異,這也說明了上海在教育公平性上所做出的努力。
本報記者王蔚