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小演員們在舞臺上表演得有板有眼。何建文攝
南方日報訊(記者/何建文)日前,萬江中心小學舉行了『粵曲粵劇表演專場活動』,學生演員表演了《月光光》、《紅豆相思》等12個節目,受到了東莞市戲曲協會主席方正年的贊賞。東莞已啟動『粵劇進校園』文化規劃項目,但是眾多因素的制約令粵劇粵曲的發展仍遇到不少困難。
當日的活動中,孩子們帶來了《月光光》、《紅豆相思》、《彩雲追月》、《荔枝頌》等12個節目。雖然演員們年紀小小,但是表演起來有板有眼。
一年級的李童、蔡樂兒、藍雅文等小朋友帶來了《賀新春》節目,孩子們演繹得很精彩,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。一位小演員說:她來自新莞人家庭,由於方言等原因,父母親平時很少去聽粵曲的,但是她在學校的氛圍影響下卻很喜歡粵曲粵劇,平時有這類活動就會踴躍參加,這次知道有表演專場,經過報名挑選上的。
五年級的何梓廷、陳曉彤、黃穎音等10多位同學演唱了經典粵曲《紅豆相思》。黃穎音同學告訴記者,她是萬江本地人,平常經常聽粵曲,看粵劇演出,由於長時間受到這種氛圍的熏陶,所以愛上粵曲粵劇。『我並不認為粵曲粵劇離同學們生活很遠,我反而覺著這種傳統藝術很好,大家都逐步接受,並開始喜歡了。』
萬江中心小學陳乾華校長告訴記者,自從喜獲『東莞市粵劇進校園示范學校』榮譽後,學校制定了訓練計劃,組建粵曲興趣小組,堅持每周開展粵劇基本功訓練,定期邀請指導老師給學生進行粵曲粵劇培訓,形成了良好的學粵劇氛圍。在2011年11月,學校已申報了《粵劇進小學校園的實踐與研究》市級課題,有利於開展對『粵劇進校園』的探索發展。
對於『粵劇進校園』活動的推廣與開展,東莞市戲曲協會主席方正年頗感欣慰。他說:『喜歡粵曲粵劇的群體大多年紀不小,以後這根棒子就要交給中年及年輕一代,但是這個群體卻對粵曲粵劇不太熱衷,這樣就會造成傳統藝術傳承的脫節。開展「粵劇進校園」活動,讓傳統藝術的傳承在校園開始,從孩子們身上開始,只有這樣傳統藝術纔得以更好地傳承。』
方正年認為,落實了支持機制纔是粵劇的傳承長久之計。『現在,不少學校著力於推廣粵曲粵劇,但缺少專業老師。上級能否給學校政策,招收這類專業老師長期駐地教學,如果真是這樣,「粵劇進校園」會邁出更有力的一步。』
方正年同時認為上級部門需要落實長效的支持機制,包括資金、設備、師資等方面,也可以將粵曲粵劇擬作第二課堂活動。只要形成同學們參與的機制,粵曲粵劇的傳承纔會更有希望。