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寒假即將結束,呼和浩特市一些中小學生的假期再次被奪走,年復一年的“第三學期”包袱奴役着他們。儘管教育主管部門層層下發“禁補令”,但補課惡風仍像沙塵暴一樣瘋狂。 “小補初”“初補高”補課成各方圈錢利器
“春節前補了三個星期課,現在到開學得一直補,補的是下學期的新課。 ”呼和浩特市第三十五中學一位參加補課的女生說,“沒有人關心我們願不願意補。老師說不補課就在家待着,下學期就別來學校報到了。 ”
呼和浩特市第十四中學的一名學生透露,授課的老師都來自名校,講的內容是下學期的。他說:“如果不來聽課,下學期就跟不上了。 ”
記者在採訪中發現,有的學校還設置了特殊的“補課誘惑”。一補課班的負責人聲稱:“報名前150名同學,在兩次考試中排名前200名,可以獲得培訓班推薦參加當地最有名的初中入學考試資格。 ”社會上把這種補習班稱之爲“佔坑班”,“佔坑班”都是當地名校的教師在授課,補課機構與名校還有利益分成。
呼和浩特市新城區居民李先生氣憤地說,有的老師課堂上不好好授業,專門把功夫用在課堂外,就是讓學生在校園外參加他的補習班。凡是不去校外聽他補課的,學生不僅在課堂上被其羞辱,下了課你也別想找他問明白聽不懂的課。爲了孩子的學業,經濟狀況不好的家庭也得硬着頭皮讓孩子補。
據記者調查,呼和浩特市的假期補課範圍很廣,名校在補,非名校在補,小學在補,初高中在補……寒假裏一個孩子的補課費得用上千元。主管部門一邊喊“禁補”一邊下達升學指標“禁補令”照舊一個接着一個發,內蒙古自治區教育廳在寒假前下發通知,寒假期間,嚴禁各中小學校組織集體補課、有償補課。同時要求學校堅決制止在職教師有償補課和開辦、推薦課外輔導班、在課外輔導班授課的違規行爲。一經發現應及時向教育行政部門報告,隱瞞不報的要追究學校主要領導責任。
呼和浩特市教育局也下發通知,禁止轄區內的學校組織集體補課、有償補課行爲,隱瞞不報者要追究學校主要領導責任。
呼和浩特市某中學校長坦言,教育部門給各中學下達的中考升“名校”指標,是導致補課氾濫的罪魁禍首。據瞭解,教育主管部門不僅給各學校下達中考升“名校”指標,還經常對學校老師搞課外“競賽”,給學生出一些稀奇古怪的試題測驗……學校爲了達標,普遍推行“績效考覈”,考覈的標杆就一個——分數。老師們爲了班級分數不落後,就拼命留作業拼命補課。你補我也補,大家一起闖紅燈。
一位名校的初中老師說,教育局各種考覈指標變着法地出,不補課成績上不來,怎麼拿獎金?怎麼評職稱?有不少學校爲了“拼分數”,把課程表上的體育課、音樂課、美術課、勞技課都擠佔了,課外還得擠佔孩子們的假期。 “通報批評”不好使我行我素如何治
春節前,內蒙古自治區教育廳對部分違規寒假補課的學校進行了通報批評,要求呼和浩特市、包頭市、赤峯市教育行政部門制定有效整改措施,杜絕此類行爲再度發生。
但是,通報批評並不好使,你批評你的我補我的。從事教育工作幾十年、70多歲的老教師哈斯其木格說:“禁補文件停留在紙面上口頭上,不痛不癢的‘通報批評’做給誰看的,又有誰懼怕? ”
哈斯其木格多次給市長熱線、人大文教委、教育局打電話,反映中小學生假期濫補課的問題。她說:“我的家就在某中學附近,我的鄰居都把房子租給陪讀的家長,家家戶戶的燈深夜一兩點鐘才閉。孩子們週一到週五白天在校學一天,夜裏在家熬到深夜,週六日還得去補習班……真是要分不要命啊! ”
“基礎教育重在教書育人,現在的學校只教書不育人。 ”內蒙古豐華中學一負責人說:“當下的教育考評機制已經嚴重異化,整個基礎教育包括幼兒園都變成了考試機器,學校不像學校老師不像老師。分數至上的結果是補課佔用了學生髮展多種能力的時間,長此下去學生也不像學生了。 ” 記者湯計張麗娜據新華社呼和浩特2月21日電