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每個家長都知道:任何有屏幕的數碼產品對孩子都有一種神奇的吸引力,當你一回身的時候,他們就會把你的手機或iPad藏起來。孩子似乎天生就有掌握新技術的能力,不一會兒就能玩兒起遊戲來。這是上天賜予他們的天賦嗎?
或許吧,但是讓我苦惱的是,沒有一個父母站出來回答這個問題:是什麼原因讓一個五歲的孩子開始玩兒一個叫做“忍者大戰殭屍”的遊戲?實際上,父母們沒有制止這種事情的發生,真的很可悲。調查中的一小部分父母任由他們的孩子去打破遊戲紀錄,還有相當多的家長把數碼產品塞到孩子們手裏由他們去玩兒。
最近我寫了一些東西,有關學校如何故弄玄虛地去讓孩子們使用數碼產品。一些教育機構不加思考地認爲,數字化程度越高,教學質量也會相應提高。許多家長也有着同樣糟糕的想法——沒錯,給孩子一個iPad玩兒就能讓他靜下來,這對於一個疲憊不堪的母親來說的確很有吸引力。但是就像是出賣自己的靈魂給惡魔一樣——短時間內這種解決方式的確很有效,但長遠來看卻會使問題更加惡化。
不妨設想一下,孩子們感到無聊,卻已經失去了玩兒那些有想象力的遊戲的能力,這有多麼可悲。孩子只能與手中屏幕進行交流的時代就要誕生了。
當孩子的創造力和豐富的感受力被嘟嘟作響的電子產品所阻礙,我們不禁爲他們成人後會變得多麼與衆不同感到害怕(尤其是對那些總玩兒“忍者大戰殭屍”遊戲長大的孩子)。最近一段時間,這種撫養孩子的方式變得非常普遍,幾乎達到了被默認的程度。醒醒吧,我們正目睹人類進化的倒退。
不僅如此,離開電子產品後,許多孩子進入一個個商家爲他們設計的娛樂場所,這些場所簡直就像爲殺死孩子的創造力而建的。這個週末,我發現自己走進了一個“循環往復”的地獄——“軟玩中心”(soft play centre)。如果你不知道那是什麼,算你走運了。在旁邊一個房間裏,一個小女孩正和其他15個女孩一起慶祝她的6歲生日。每個女孩都穿着“公主裝”,腿上套着俗氣的迪士尼牌尼龍襪。她們看起來簡直和一堆復活節彩蛋或是一羣芭比娃娃沒區別。每一個女孩都戴着塑料首飾,化着妝,嘴裏塞滿顏色鮮豔的糖果,過生日的小女孩坐在一個塑料制的寶座上。這是當天在那舉行的第二場派對了,時間一到,她們就閃電般地散去。工作人員開始重新佈置舞臺,等待下一波套着粉色尼龍襪的孩子們來玩兒。那些第一波離開的孩子們,這時候已經在一旁玩兒起iPad或者手機了——這裏簡直就是一個爲未來批量生產白癡的農場。
誠然,電視和電子遊戲有一定優點。對於年齡稍長的孩子們來說,適度接觸電子遊戲會極大地提高他們的創造力。問題在於家長很難把握這個“度”,更不用說洞察孩子的基本需要了。
對於英國的兒童來說,無休止地把玩兒電子設備,玩兒俗氣和乏味的玩具,穿着早熟的服裝,過早建立性別觀念和吃不健康的食物,正在將他們的健康成長拖入泥沼。和家長因爲孩子考希臘語得了“A-”而大驚小怪不一樣,這是我們當下急需解決的問題。據《青年參考》