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深入學習貫徹黨的十八大精神,到底往哪裏深、怎麼深?
陸軍第47集團軍從克服“學過了”“知道了”等滿足心理入手,緊緊圍繞習主席提出的“五個深刻領會”和黨在新形勢下的強軍目標入手,力求把黨的十八大精神內化爲廣大官兵的政治信仰,轉化爲指導工作的方法思路和實現強軍目標的動力。
今年前4個月,該集團軍120名團以上領導幹部深入部隊作專題輔導260多場,2300名理論骨幹進班入排解疑釋惑,有效推動了十八大精神進入思想、進入工作,激發了廣大官兵共築強軍夢的熱情……
分類施教層次清晰
有的放矢引人入勝
——以“分”求深
2月上旬,某旅三營教導員宋近華講授的黨的十八大精神輔導課,沒有像以往那樣贏得好評。課後,有的幹部反映,這堂課激情有餘,“乾貨”不多,聽了不解渴;有的戰士反映,這堂課理論色彩濃厚,表達不夠通俗,聽不懂、記不住。
宋近華是旅裏的優秀政治教員。爲講好這一課,他整整花了一週時間備課,查閱了大量資料。授課效果爲啥不盡如人意?
調查發現,“不分層次一鍋煮”“眉毛鬍子一把抓”,是這堂輔導課不受歡迎的主因。
在旅黨委機關的指導下,宋近華嘗試區分層次講課,全營幹部分一攤子,士官分一攤子,義務兵分一攤子,一堂課編寫3個版本的教案,着重點各有側重,課後的學習討論題也不一樣。
方法一變,效果立現。宋近華連續講了3課,大家的學習興致很高、聽課秩序很好,課後討論交流也很熱烈。一些戰士反映,臺上講的都是我們願意聽、聽得懂、能記住的話,教育效果自然好。
集團軍機關總結該旅區分層次授課輔導的經驗,對全員深入學習貫徹十八大精神進行再動員、再部署,提出在持續抓好原原本本學習十八大文件的同時,按照“領導幹部分專題、基層官兵分課程”的思路,區分領導幹部、基層幹部、士官、義務兵和少數民族官兵5個層次,展開新一輪學習和授課輔導。
記者採訪時,有人對這一做法打了個很形象的比方:5個層次就像5個班級,每個班級都有相應的學習授課內容,各有側重,有效解決了“一般粗”“一鍋煮”“聽不懂”“不解渴”等問題。
領導幹部分專題學深悟透。4月份,集團軍組織團以上黨委中心組帶部分營職幹部,緊緊圍繞“五個深刻領會”分專題深入學習十八大精神,重點是全面理解堅持和發展中國特色社會主義的重大意義、科學內涵、精神實質和基本要求,準確掌握強軍目標的科學內涵和實踐要求,進而內化爲政治信念和強軍動力。
基層官兵分課程理解掌握。他們依據總政下發的《黨的十八大基本思想、基本觀點、基本要求》讀本,組織基層官兵圍繞48個基本思想觀點,分課程抓好學習教育,主要掌握十八大的主題和中國特色社會主義道路、理論體系、制度的正確性,進而把學習中煥發出來的巨大熱情轉化爲練兵打仗的強大動力。
學習形式不拘一格
進班入排解疑釋惑
——以“活”求深
“從小米加步槍到‘兩彈一星’,從‘神九’飛天到北斗衛星遨遊太空,國防和科學技術現代化建設成就斐然。黨的十八大精神像指路明燈,強軍夢離我們並不遙遠……”
4月18日上午,某旅“學習十八大精神,點亮強軍夢想”演講會上,受到軍區表彰的理論骨幹標兵劉大威的演講,以“觀點+事例+感受”的方式,贏得一片好評。
“這成就那成就,黨和人民歷經90多年奮鬥、創造、積累的根本成就是中國特色社會主義。”講到這裏,劉大威捧出老舍先生深入抗美援朝前線創作的文學作品《無名高地有了名》。在這部作品中,老舍飽含激情爲集團軍“老禿山英雄連”立傳。劉大威運用這篇名作,有血有肉地講述了什麼是中國特色社會主義,怎樣理解中國特色社會主義凝聚着億萬人民的奮鬥和犧牲,爲什麼說中國特色社會主義是近代以來中國社會發展的必然選擇等道理。
演講結束後,官兵們走進圖書室查閱《無名高地有了名》,來到榮譽室裏尋訪前輩的足跡,責任感、自豪感油然而生。
在第47集團軍,像劉大威這樣的理論骨幹還有2300多名,他們利用自身“離兵近”的優勢,上講臺、到戰位,用基層官兵熟悉的語言、愛聽的故事講好大道理,用激情演講、現場答問、班排競答等青年官兵喜聞樂見的形式解讀十八大精神,深受基層官兵歡迎。
如果說激情演講和現場答問點燃了廣大官兵的學習熱情,那麼網上釋疑則消解了部分官兵心頭的疑雲。
“我國已成爲世界第二大經濟體,爲什麼還是發展中國家?”“經濟增速放緩,兩個‘翻一番’能否實現?”
4月23日上午,某旅政委許爾瑞一進辦公室,便打開電腦點擊局域網上的“黨的強軍夢、我的成才夢”專題,首先映入他眼簾的是基層官兵發來的12條帖子,有些帖子提的問題非常尖銳。許爾瑞邊思考邊回覆,長則兩三段,短則三兩句,文風樸實,態度親和,不一會兒就引來上百條跟帖。
該集團軍順應80後、90後官兵的新特點,在各營連的LED顯示終端上植入動漫,吸引戰士點擊;在綜合信息視窗和軍營博客裏展出學習體會,鼓勵官兵互動交流;在政工網上開設專題網頁,引導官兵發帖跟帖、在線交流,僅一季度的點擊率就達5萬次。
實踐證明,愛美求新是當代青年官兵的鮮明特色,要想把黨的十八大精神內化爲堅定信仰,轉化爲強軍動力,善於在學習形式和輔導方法上想辦法,往往能取得事半功倍的效果。
聯繫實際解決問題
學以致用推動工作
——以“實”求深
“說一千,道一萬,部隊學習貫徹十八大精神,歸根結底要貫徹落實到強軍實踐中來,向能打仗、打勝仗聚焦用力。”集團軍領導表示,各部隊以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁,紮實推進戰鬥力建設,有效解決了一些急需解決的“老大難”問題。
從4月中旬開始,集團軍部隊結合正在開展的“牢固樹立戰鬥力這個唯一的根本的標準”學習教育活動,對軍事訓練中存在的矛盾和問題進行查找梳理,“首長機關訓練落實不到位”被第一個“拎”了出來。黨委決定邊查邊改,把集團軍機關1/3的人員分流出來,集中到教導大隊學習培訓。培訓設置了軍事理論、指揮業務技能、課題訓練三大類16項具體內容。
記者在教導大隊看到,擔任集訓隊隊長的是集團軍一名黨委常委。培訓每週一考,考覈過關者轉入下一項訓練內容,不過關的“開小竈”補訓,直到過關爲止。據介紹,集團軍將在年內分3批把所有機關幹部輪訓一遍,以徹底糾治首長機關訓練不落實這一頑症。
部分領導幹部信息化素養不高,駕馭信息化裝備、指揮信息化作戰存在素質短板,是他們重點治理的第二個問題。集團軍領導帶頭,百餘名團以上領導幹部齊聚新裝備教學現場,在秦嶺腳下、河西走廊颳起一場升級信息化素養的“頭腦風暴”,並採取一季一考的辦法,逼着指揮員們橫下心來學習信息化知識,提高信息化素養。
邱少雲、羅盛教、歐陽海……這些響亮的名字是這支部隊的驕傲。
運用傳統資源,營造時刻準備打仗的氛圍,鍛造有血性、敢擔當、能打仗的精武尖兵,是這個集團軍的又一着力點。結合軍魂教育,他們對各個時期的英模、戰史進行深入挖掘,編寫下發了《集團軍簡史》和《猛進雄師》等書籍;把老一代參加黑山阻擊戰、湘西剿匪等重大戰役戰鬥的英雄事蹟製作成視頻或電視專題片,組織官兵觀看討論;給所有榮立三等功以上的英模連隊建立榮譽室,用光榮傳統浸潤和薰陶新一代青年官兵。