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“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統……”“沒有共產黨就沒有新中國……”。5月底,當陽市腳東小學全校師生同唱經典紅歌,齊跳校園舞蹈,以載歌載舞的形式,表達對紅色歷史的緬懷,對革命先輩的敬仰,對美好未來的憧憬和向往。
唱紅歌、跳集體舞,在腳東小學已不是新鮮事。4年來,該校廣泛開展紅歌傳唱活動和校園集體舞比賽,促進學生養成朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,讓每一位學生享受均等的藝術教育。如今,在這所鄉村小學的校園裡,人人會唱歌,個個能跳舞,學生藝術素養有了很大提高。體藝活動成了腳東小學校園一道亮麗的風景。
“看到孩子們熱愛祖國、熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活,我們再苦再累也值得。”腳東小學校長魯愛民說,為了在校園內推廣唱紅歌和校園集體舞,腳東小學的老師們也付出了很多。
2009年10月,腳東小學積極響應當陽市教育局開展“大家唱、大家跳”活動,全校師生共同參與,利用課間操、體育課、課外活動時間排練,力求動作整齊標准,細節精益求精。
為了不影響學校教學工作,該校合理安排培訓時間,合理安排指導老師,合理安排班級排練,除體育課正常排練外,確保各班每周一次的課外活動排練時間。同時,該校還制定了形式多樣的活動方案,確保活動的深入開展。教導室組織教師編寫音樂校本教材,20餘首經典紅歌被編入教材,音樂教師以此為教學內容,每天上午第一節課和下午第一節課,悠揚的歌聲不絕於耳,整個校園充滿了生機和活力,教師在快樂中教,學生在快樂中學。
“紅歌優美舞來伴”,為了讓集體舞融入學生的學習和生活,體育、音樂教師挑選了《童年》作為校園集體舞曲,先讓老師們自學,等熟練掌握舞蹈後,再由各班老師傳授給學生。該校將校園集體舞安排為課間操的內容,同學們在歡快的樂曲中跳動起來,既強健體格,又愉悅心情。去年11月,鎮中心學校對該校開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動情況進行檢查,被抽查學生在操場進行了“紅歌合唱”和“校園集體舞”展示,學生們優異的表現得到了領導的高度評價。
“自從學校開展了這項活動,我們的校園生活變得更加豐富多彩了。老師告訴我們既要好好學,也要學會玩。”腳東小學五年級學生黃金陽高興地告訴筆者,大家一起跳集體舞真的是增強了大家的團隊精神和集體榮譽感。(李倩嵐付正兵)