本報記者肖虹

　　大部分考生已經結束了考試，考生及家長現在最想知道的就是到底能得多少分。8日，長春市十一高中副校長朱廣達詳細介紹了估分方法。

　　高考試題及答案網上已有

　　高考每科一結束，很多考試網站就公佈出高考試題及答案。對於選擇題等客觀試題，考生只要一一對照答案就可以計算得分。而對於主觀試題，建議考生應該把每一科的答案根據記憶認真整理，寫在紙上；或者乾脆把題重新做一遍，還原高考答題情況，然後再一一對照答案。“很多考生看了網上的答案，自己感覺答得差不多，其實，這‘差不多’很可能相差十萬八千里。所以最穩妥的方法還是重新作答，然後再對照網上答案。”朱廣達表示。

　　開放性較大的試題對照採分點

　　對文字表達能力要求較高的試題，因爲開放度相對較大，估分會比較困難。朱廣達建議，考生在對這樣的試題估分時，可以對照標準答案中給出的幾個採分點。如果沒有答中採分點，但意思表述接近，也會給一定的分數。如果回答要點遺漏、計算有誤差，要扣除一定分數，多答部分不扣分。

　　一些理科計算題可能會遇到解題思路、方法與標準答案不一致的情況。考生可首先對照結果，看是否與標準答案一致。如果一致，所用原理和解題規範也都沒問題，就算對。如果最終結果不正確，但思路沒問題，可參照評分標準按步驟加分。

　　語文作文用“折中法”英語作文按平時成績估

　　很多考生對作文估分掌握不好尺度。實際上，在高考評卷中一等、四等作文相對較少，多數都是二等。所以，在沒有寫跑題的情況下，可以選擇折中的辦法。另外，如果你通常的作文成績比較穩定，估分時可以參考自己平時的作文成績。因爲文科伸縮性大，估分後再減少5分至10分也屬正常。

　　英語比較難估的也是作文。最好按照自己平時的情況估分，平時成績較好的考生可以給自己打高一點兒，成績一般的則應實事求是地估得稍低一點兒。

　　寬嚴要適度實事求是最重要

　　朱廣達提醒考生，估分之前要吃透標準答案的要求，然後回憶自己答題的情況如何。不要受以往成績的影響或礙於面子估得過高或過低，要堅持實事求是的原則。除了估計自己的考分，考生還應該全面瞭解一下宏觀形勢，如今年國家的招生錄取政策，本省、本地區報考人數以及今年試題的難易變化等。