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據新華社北京6月10日專電(記者李江濤)記者10日從北京大學獲悉,把最優秀的師資用於本科教學一線,實現一對一、個性化的學業指導,北京大學實施“小班課教學”改革近一年來,受到師生們的認可和好評。據介紹,“小班課教學”是世界一流大學廣泛採用的一種重要教學組織形式,有利於發揮“教師—學生”雙主體作用,激發學生學習的主動性、創造性和內在潛力,在提高教育教學質量和培養創新人才過程中發揮着重要作用。
北大的“小班課教學”採取大班授課(每週2-4學時)、小班研討(每週2學時)、課後學生深度閱讀以及一對一答疑相結合的教學模式,成績評定採取學生考試成績與其在小班研討課以及課後的學習表現相結合的綜合評判形式。爲強化師生互動和對學生的指導,每個小班配備指導教師1名,學生規模一般不超過15人。