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羣衆路線是我們黨的最大政治優勢,也是黨的生命線和根本工作路線。堅持羣衆路線是實現廣東“三個定位、兩個率先”目標的源頭活水。
羣衆路線是黨的最大政治優勢
羣衆路線對我們黨之所以具有特別的重要性,是與中國革命長期處於艱苦卓絕的環境有關係。
早在黨的初創時期和戰爭年代,我們黨和軍隊由小到大,由弱變強,得益於羣衆的支持和民心所向。在領導中國革命的過程中,毛澤東把馬克思主義關於人民羣衆是歷史的創造者的科學原理同中國革命的具體實際相結合,創立了羣衆路線理論。他提出了完整、成熟的羣衆路線思想,闡述了羣衆路線的基本觀點。革命戰爭的勝利,“三座大山”被推翻,得益於廣泛開展的人民戰爭。新中國成立後,我們黨堅持羣衆路線,相信羣衆,依靠羣衆,放手發動羣衆,掀起了社會主義革命和建設的高潮,不僅迅速完成了生產資料的社會主義改造,而且形成了比較完整的工業體系和國民經濟體系。
在改革開放新的歷史時期,我們黨不斷豐富和發展了黨的羣衆路線理論。鄧小平特別尊重人民羣衆的首創精神。他指出,改革開放中的好多東西,都是由羣衆在實踐中提出來的,是羣衆的智慧,集體的智慧,羣衆是我們力量的源泉,羣衆路線和羣衆觀點是我們的傳家寶。我們黨把“人民擁護不擁護”、“人民贊成不贊成”、“人民高興不高興”、“人民答應不答應”作爲考慮和處理一切問題的出發點和歸宿。江澤民向全黨提出“全心全意爲人民服務,立黨爲公,執政爲民”的新要求,胡錦濤指出,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民羣衆的血肉聯繫,是我們黨無往而不勝的法寶,也是我們黨始終保持先進性的法寶。他還提出“權爲民所用,利爲民所謀,情爲民所繫”的羣衆觀和以人爲本的執政理念,要求全黨始終堅持黨的羣衆路線不動搖。我們只有堅持羣衆路線的基本觀點和根本原則,我們的認識才能昇華,我們的理論才能深化,我們的目標才能實現,我們的事業才能成功。
人民羣衆是實現“三個定位、兩個率先”目標的主體力量
古人有云:“求木之長,必固其根;欲流之遠,必浚其源。”中國共產黨始終植根於人民羣衆之中,人民羣衆是黨沸騰的血脈、力量的源泉。人民羣衆是創造歷史、開闢未來的真正英雄,而且還是決策者和領導者的偉大老師。這不僅是馬克思主義羣衆觀的題中應有之義,還應該成爲廣東實現“三個定位、兩個率先”目標的重要理念。
改革開放以來,廣東許多改革和創新,都是在總結羣衆經驗基礎上推進的。反之,極個別走不通的“改革”或“創新”,都是少數官員閉門造車、一廂情願的結果。實踐經驗反覆提醒我們:人民羣衆是偉大的老師,向人民羣衆學習是一個既現實又永恆的主題。
向人民羣衆學習究竟學什麼?出發點和落腳點是學習一切從實際出發,實事求是的求真務實精神。如果我們經常下基層進行隨機調研,就會看到一些值得深思的現象。越是深入基層,工作越是實在。事實上,幹部與羣衆越近,與真實就越近,與真理就越近,離謬誤也就越遠。只有甘拜羣衆爲老師,在直接聯繫和服務羣衆實踐中,才能學真知識,增實能力,練硬本領。
向人民羣衆學習究竟怎麼學?根本方法和主要路徑就是按照黨的羣衆路線要求,以真心實意,帶着問題深入羣衆,全身心零距離地融入,放下身段老老實實當學生。不僅要擺正公僕與主人的位置,還要擺正學生與先生的關係。解難題、問羣衆,知需求、訪百姓,尋對策、走基層,察民情、得民心、聚民智、興民力。羣衆的發明創造,百姓的意見呼聲,基層的生動實踐,人民羣衆的優秀品質和崇高精神,都是廣東決策者和領導者獲取“三個定位、兩個率先”目標智慧與力量的源頭活水。
掌握方法是實現“三個定位、兩個率先”目標的重要保障
“三個定位、兩個率先”是爲了廣東人民乃至中國人民的一項偉大事業。通過實踐教育活動,掌握和運用羣衆路線方法,推動實現“三個定位、兩個率先”目標,必須繼續解放思想,深化改革,進一步解放生產力,緊緊抓住人的因素,實現人的進一步解放,更好地釋放社會各個階層廣大羣衆的潛能。只有這樣,才能緊緊依靠人民,從人民羣衆中汲取智慧和力量;纔有不斷開拓前進的不竭動力,纔有與時俱進的蓬勃活力;才能不爲任何風險所懼,不被任何風險所惑,堅定不移地沿着當好中國特色社會主義排頭兵道路奮勇前進。
首先,着力提高廣東人的素質。廣東經濟社會要進一步發展,如何提高人的素質問題,顯得更爲重要而迫切。提高人的素質,應當是全面的,又要有重點。一是要強調提高人的創業能力。二是要提高人的創新能力。
其次,牢固樹立羣衆觀念。關鍵是要端正對人民羣衆的態度,擺正與人民羣衆的位置。要密切與人民羣衆的關係,就必須心裏有羣衆,想問題、做事情體現羣衆意志和利益。各級領導班子、領導機關、領導幹部要更加深入一線,事事依靠羣衆,一切爲了羣衆,以贏得廣大人民羣衆的信任和支持。領導班子、領導機關、領導幹部只有樹立羣衆觀念,心裏裝着羣衆,羣衆心裏纔有黨和政府,才能增強黨和政府的向心力、凝聚力、創造力和競爭力,黨和政府的可持續發展纔有源源不斷的活力源泉。
第三,真心實意拜人民羣衆爲師。許多知識單從書本上是學不來、學不好的,必須向實踐學習,尊重羣衆的首創精神。只有這樣,才能密切幹羣關係,增強主人翁責任感,迸發出羣衆中蘊藏的無限的積極性和創造性,成爲廣東科學發展的源頭活水、源遠流長。