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顛覆經典童話情節的“黑暗童話”正讓不少人擔憂。據《武漢晨報》報道,有網友在微博中曬出一則醜小鴨童話故事:醜小鴨並沒有變成美麗的天鵝,而是在離家出走後被宰殺,成爲了“烤鴨”。在其他版本的黑暗童話中,“睡美人”變成了邪惡的復仇女巫,灰姑娘則遭遇火刑成爲了王子的陪葬者。很多家長表示所謂“黑暗童話”太過殘忍,自己不會讓小孩看。有網友呼籲反對這樣的故事,應該爲孩子保留單純的美好。
經典的西方童話是否就是完全的純潔光明呢?以《格林童話集》爲例,1812年的第一個版本是格林兄弟蒐集了很多德國童話、神話、傳奇後改寫而成的,在書評家眼中,最初版本是個“母親念給女兒聽時,都會不由得羞愧臉紅的故事集”。格林兄弟爲此做了不少的修改,刪掉了性愛、懷孕、殺戮等情節,以適應更多家庭的閱讀需要(即便是修改後的版本仍然有個別“兒童不宜”的場面)。美國的社會學家霍茲曾經對168篇《格林童話》進行分析,發現每篇平均有14處的外貌描寫——好人都是英俊美麗,壞人都是醜陋可怖,這讓那些相貌平平的女孩倍感挫折。
如果從兒童標準來看,即使是《安徒生童話》也有它黑暗的一面。比如那篇著名的《紅鞋》,穿上紅舞鞋的女孩子彷彿被施了魔法一樣跳舞不止,最後不得不哀求屠夫剁掉雙腳;包括《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》等故事都傳達出一種愛情幻滅、生命離場的孤獨感,如果用文本分析的方法來解讀,潛在的主題可能更加複雜深刻,嚴格意義上說,這樣的童話都需要家長的正能量疏導。
我們應該瞭解,所謂童話無非來自人心和現實,完全純淨的童話其實並不具備打動人心的能力;另一方面,所有的文學作品都有可能被解構和重構,不同的是有的充滿創意,有的手段拙劣而已。對於“黑暗童話”,有專家認爲它不利於幼兒感受美好,呼籲有關部門應予以禁止,也有人提出,“難道讓孩子只看到美就是好事嗎?”其實我們完全不必着急,劣質的作品自然會被主流淘汰,正如童話也有兩面性,悲劇和負能量也遲早會化爲成長的旅伴。無論是光明還是黑暗都應該被孩子感知,他(她)可以相信聖誕老人,也應該學會應對危險。更重要的是,家長應該起到平衡的作用,讓孩子保持童真,也讓孩子瞭解現實的種種。文/張磊