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如今,不少高中、大學畢業生忙起了“面子工程”。中國青年報社會調查中心通過民意中國網和搜狐網,對17702人進行的一項調查顯示,75.1%的受訪者認同,在現代社會,一個人的容貌與其個人競爭力有必然聯繫。(8月7日《中國青年報》)
整容已經演變爲學生的羣體性“偏好”。每年畢業季,一些長得並不醜的學生也毅然加入整容大軍,整容已然逾越了個體性的審美需求,很多人是被逼進“外貌協會”的。對於很多整容的學生來講,愛美僅是次要原因,增強競爭力纔是主因。
雖然多數招聘單位並沒有在外貌方面制定硬性標準,可這不意味着外貌因素在求職中可以被忽略。招聘單位主要還是看重求職者的品質和能力,但放到求職競爭日益激烈、畢業生質量同質化的現實語境下,外貌問題顯得重要,就不令人意外了。既然條件都差不多,招聘單位自然會選擇長相好的求職者,儘管他們的招聘條件上沒有寫着應聘者必須“長相出衆”。
就業形勢嚴峻是不爭的事實。就連環衛系統招個有編制的環衛工,都被競聘的本科生和研究生擠爆了棚。很多學生不惜放棄所學,跨學科、專業“飢不擇食”,進入一個完全陌生的行業。再者,“標準化教育”生產出來的畢業生,愈來愈缺少個性,個人能力、知識結構乃至實習經歷都是趨同的。因而沒有準確定位,是求職難的重要原因,教育的弊端難逃干係。
畢業生因缺少核心競爭力,跌入了同質化的求職怪圈中。面對如此多能力方面相差無幾的標準化“產品”,長相也就變得重要了,甚至起到“關鍵少數”的作用。
求職整容不可能“掃除一切求職障礙”,但其“四兩撥千斤”,關鍵時刻臨門一腳的作用,是有現實意義的。學生選擇整容耗費大量金錢、忍受痛苦,源於一種無奈。說白了就是藉助重塑外貌,增加就業砝碼,至少不能在外貌上減分。因此,學生整容羣體性流行,除了體現出嚴峻的就業形勢,也折射出同質化教育的現實。所以,正視學生整容背後的真問題,就要改變同質化教育的弊端,這已顯得非常重要和必要了。