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記者昨日從市教育局獲悉,民辦學校教師月平均工資已提高至3750元,平均每人每月增加750元。民辦學校教師長期從教津貼政策實施兩學期,財政共投入1.24億元。
去年8月,深圳在全國率先推出義務教育學位補貼、教師長期從教津貼、優質辦學獎勵三項扶持民辦教育發展的公共普惠性政策。今年,市政府將三項政策納入民生實事繼續予以強力推進。
據瞭解,民辦學校義務教育學位補貼政策實施第一學期,在民辦學校就讀的符合深圳就讀條件的學生中,有52689人享受到學位補貼。第二學期,又有61255名學生領到學位補貼,比第一學期新增8566人,增幅達16.3%,深圳民辦學校的吸引力進一步提升。
其中,受政府委託實施義務教育的民辦學校中,72.2%學校的學生只要符合就讀條件,就不需繳費上學。民辦學校義務教育學位補貼政策實施兩學期以來,全市共投入補貼資金2.63億元。
而在民辦學校教師長期從教津貼政策實施後,全市共有13752名民辦學校專任教師獲得長期從教津貼,佔民辦學校專任教師總數68.6%。此項政策實施前,深圳民辦教師月平均工資僅3000元,從教津貼政策鼓勵和引導舉辦者進一步加大投入,提高教師工資待遇。目前,深圳民辦學校教師月平均工資已提高至3750元,平均每人每月增加750元。民辦學校教師長期從教津貼政策實施兩學期,財政共投入1.24億元。
根據《深圳市民辦中小學教師長期從教津貼實施辦法(試行)》,在深圳民辦中小學連續任教3年以上、在現學校連續任教滿一個學期以上,具有相應教師資格證、在深圳民辦中小學連續任教期間已參加過社會保險、近3年年度考覈“稱職”以上的專任教師,可以享受從教津貼。連續從教3年以上的,從第四年開始發放從教津貼。滿3年每人每月300元,以後每滿一年每人每月增加100元,每人每月至1000元不再增加。
-聲音
民辦教師:
消除民辦和公辦
區別對待是根本
不少民辦教師認爲,發放長期從教津貼對民辦教師的生存發展有幫助,但卻不能根本改善生存狀況,消除公辦和民辦教師的區別對待纔是根本。
某民辦學校的張老師表示,民辦教師的工資由各校董事會拍板,各學校老師的收入差別較大。雖然部分民辦教師的工資比剛畢業的公辦教師高,但總的來說工資待遇並不理想。“從長遠來看,民辦教師希望待遇接近公辦老師的水平”。
馮老師在龍華新區一所民辦學校任教4年,新政實施後每月工資多了400元,總收入爲5000多元。在他看來,“公辦學校最差的老師拿1萬多,民辦學校最好的老師工資只有公校的一半,根本的還是要打破這個體制。比如公辦學校有100個老師,可以給50個公辦的名額,50個民辦的名額,民辦學校也一樣”。馮老師認爲,公辦教師和民辦教師同樣在燃燒自己的生命教學,社會地位卻不一樣。
今年工作剛滿兩年的王老師在寶安一民辦學校任教。他認爲長期從教津貼標準缺少公平,“應該在剛步入教師行業的時候就給予相關的支持。”王老師透露,某民辦學校一年走了三分之一的老師,對學生影響很大。
(來源:南方日報)