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教育部:把師德建設納入教育督導評估體系
今天,教育部召開新聞發佈會,發佈我國教師隊伍建設相關政策,提出要把師德建設納入教育督導評估體系,並建立行之有效的師德投訴、舉報平臺,將違反師德行爲消除在萌芽狀態,劃出違反師德“紅線”,制定《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》,該辦法將於近期開始徵求意見。
教育部相關負責人指出,性侵、體罰、變相體罰、組織或參與有償補課、收受學生禮物等都將納入師德禁行範疇。對違反道德的行爲視情節輕重給予警告、記過、撤銷專業技術職務直至開除處分。涉及違法犯罪的及時移交司法部門。
近年來,一些教師嚴重違反師德的現象,引起社會廣泛關注,損害了教師隊伍的整體形象。對此,教育部在廣泛調研基礎上制定出臺《關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》,並於今天向社會公佈。
《意見》規定將師德教育納入教師教育課程體系,師範生培養、新任教師崗前培訓、在職教師培訓都必須開設師德教育課程;將師德表現作爲教師評優獎勵的必要條件,作爲晉職晉級、人才培養的優先條件,師德考覈不合格者年度考覈應評定爲不合格,並在教師資格定期註冊、職務(職稱)評審、崗位聘用、評優獎勵和特級教師評選等環節實行一票否決;突出師德激勵,將師德表彰獎勵納入教師和教育工作者獎勵範圍。(記者樊未晨)
(來源:中國青年報)