近幾天，一部名爲《輪椅上的大學》的微電影正在淮海工學院2013級新生中展播。鏡頭中，一位坐在輪椅上的大男生，在父親的幫助下，緩緩“走”上臺前，當他艱難地微微擡起雙手，從老師手中接過學位證書的那一刻，雙眼噙滿了淚花。

　　微電影的主人公叫周琳，該校日語專業2009級學生。自幼患有進行性肌營養不良症的他，如今身體只能軟綿綿地靠着輪椅背，雙腳也只能輕微地左右擺動。身體無力，生命卻精彩有力：幾乎每次考試都是班級第一，4次獲得校一等獎學金，入選“江蘇好青年”百人榜，獲得“中國大學生自強之星”提名……憑藉自強不息的奮鬥，他成就了一段輪椅上的大學傳奇，被譽爲“淮工霍金”。

　　“爸爸，我要上大學”

　　4年前的高考，周琳的成績超出江蘇省一本線19分，眼看就要實現大學夢，卻因身患肌無力，被許多大學拒之門外。

　　“爸爸，我要上大學。”周琳執着地說。爲了圓兒子的大學夢，他的父親周愛民，一位忠厚老實的下崗工人揹着他來到離家最近的大學——淮海工學院。在校長辦公室，周愛民一把握住淮海工學院院長晏維龍的手說：“校長，這孩子從小學開始就是我揹着上學的，12年來，無論颳風下雨還是酷暑寒冬從未間斷。他有努力奮鬥的志向啊！”

　　“這個孩子，我們錄取了！”獲悉周琳的情況後，晏維龍深受感動。

　　入學後，學校協調各方力量，爲周琳的生活學習創造便利條件：教務部門把周琳的課大多安排在1樓，或是有電梯的教學樓；日語專業男生少，學院專門從其他班調整了兩位男生過來，爲身高體胖的周琳提供幫助；爲了方便周愛民更好地照顧兒子，學校還爲他安排了一份月薪千餘元的臨時工作……

　　周琳說，在學校裏每每遇到領導、老師、同學，大家都是熱情相助。“記得大二上同聲傳譯課，語音教室在四樓，有一個月電梯壞了，每次上課都是班裏的男生幫周琳的父親一起把周琳背上去。”王聿良說。

　　“我爲兒子感到驕傲”

　　進行性肌營養不良症被醫學界稱作是“漸冰人”，這種疾病的患者會隨着年齡的增長，肌肉逐漸全部萎縮，只能在疾病中逐漸死去。因此，周琳生命中的每一天都是與時間賽跑。

　　入學後，周琳將全部的精力和熱情都投入在專業學習上。冬天6點、夏天6點半，周琳準時起牀，簡單地洗漱、吃過早飯後，就坐着爸爸的電動三輪車來到學校。大學4年，他從沒遲到過，也沒曠過一節課。

　　“周琳在課堂上最活躍，每次發表課題時，他做的課件總是讓人眼前一亮。”同學高鵬說。周琳從近兩萬名學生中脫穎而出，成爲學校10名“學習之星”中的一員。

　　榮譽的背後，周琳付出的艱辛難爲人知。他的小腿每天都會腫得很厲害，當奇癢和疼痛襲來，他即便用盡全身的力氣，也只能輕微地動動腳。對他來說，睡着比坐着更痛苦，不過“他很能忍”，只有在屁股和腰被疼痛折磨得實在受不了時，纔會叫來父親幫他翻身。

　　2011年7月1日上午，在外國語學院黨員活動室，莊嚴的《國際歌》響起，周琳面朝黨旗，艱難地舉起右臂，宣讀了入黨誓詞。“我爲兒子感到驕傲！”父親周愛民不停地搓着雙手，熱淚盈眶。

　　“有機會體驗外面精彩的世界，值了！”

　　6月18日，是周琳畢業答辯的日子。這是記者看到過的最特殊的畢業論文答辯：學院院長來了，班主任來了，同學們都來了。師生們先合力將講臺上的講桌搬至牆角，然後推着周琳來到臺前……

　　面對導師的提問，周琳面帶微笑，流利地和老師用日語對話。精彩的闡述，贏得答辯老師頻頻點頭。

　　“經過論文指導委員會討論，大家一致認爲周琳的論文做得最好，推薦他參加江蘇省日語專業2013年優秀畢業論文的評審。”外國語學院黨委副書記張學武說。

　　畢業已兩個多月了，懷揣着一串串榮譽的周琳，眼下卻無法找到一份工作。他每天上網瀏覽求職網站，堅持閱讀日語書籍，“我最大的願望是儘快找份工作，以減輕父母的負擔。”

　　“照顧周琳，是我的責任。”周愛民說。在求學路上背了兒子16年的他，如今兩鬢已經悄悄地爬滿了銀絲。他知道，有一天，自己終將無力抱起兒子。

　　“16年的求學生涯異常艱辛，如今卻不能學以致用，你後悔過嗎？”當記者斟酌再三將這個殘忍的問題拋給周琳時，周琳卻異常堅定地說：“當然不會後悔，有機會體驗外面精彩的世界，過同齡人一樣的生活，值了！”

　　淮海工學院也積極聯繫連雲港市翻譯協會以及一些語言培訓機構。晏維龍說：“大學4年，我們竭力爲他的成長成才提供環境，現在，也真心期盼社會上的愛心人士能夠接過愛心接力棒！” 記者沈大雷通訊員陳曉豔張兵

　　(來源:中國教育報)