【新聞背景】近日,北京十一學校在9月開學時推出三大類、超過40款『最潮』校服,包括正裝類的小西服、生活裝類的衛衣、運動裝類的T恤等。最便宜的是一款50元的T恤,最貴的是賣得最好的130元的連帽衫,引學生搶購。『現在穿著(新校服)都不想脫了!』一名女生說。為了滿足他們追求個性的願望,學校決定設計新校服時特意做了問卷調查,上網征求學生的意見,開新款校服發布會時,把學生、家長都請了來,由他們現場提意見改進細節。 |
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對於學校來說,校服是方便管理、防止學生攀比心理的『法寶』。但穿校服的大都是中小學生,而中小學生正是思維活躍、無拘無束的年齡,一所學校幾百幾千名學生整天穿著一套校服,千生一面,雖然整齊,但卻刻板沈悶壓抑,嚴肅有餘,活潑不足。而且校服不是免費的,學生要花錢買,因而學生也算特殊的消費者,如果校服的款式很少,甚至只有一種,學校就有點強制交易的嫌疑。『最潮』校服款式雖然較多,但配色、胸前圖案部分比較統一,也趨近於老校服,只是衣服的細節上有些區別。另外,在學校統一組織活動時,學生要穿統一標准校服,不願意購買標准校服的學生可以從學校臨時租賃,既守住了購買校服自願原則的底線,也減輕了學生的負擔。這無疑是在校服的多樣性與規范性之間找到了平衡。 學校聽取學生與家長意見,多提供幾款價格不一的美觀的校服,方便學生選擇,是對學生自主選擇權的尊重,充分體現管理的人性化。提昇學生對於校服的認可度,有助於培養學生的歸屬感和集體意識,富多彩的校服可以釋放學生們的個性和活力,有利於學生們的健康成長,也讓校園更絢爛更美麗。 當然,在對『最潮』校服大加贊賞的同時,我們也應該清醒意識到,校服所使用的布料是否合格,會不會對學生的皮膚造成影響,是不是能達到正常使用強度,也是應該予以關注的。希望校方可以有相應的措施,例如公示生產廠家以及所使用的材料,把能涉及到校服質量方面的要素都放在陽光底下接受監督,只有這樣,纔能讓『最潮』校服的嘗試更具推廣性,也讓人性化的管理思維更加嚴密。 |
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