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天津北方網訊:昨天,市關工委、市殘疾人康復協會公佈了一項調查結果:學齡前兒童的心理行爲問題比學齡期出現的症狀更爲嚴重,它不僅會導致幼兒神經系統及內分泌系統的改變,還會導致孩子學習能力下降。爲此,有關專家呼籲:在兒童神經心理髮育的早期階段——學齡前期,及時發現幼兒存在的心理行爲問題並給予有效的支持幫助,不僅可以更好地糾正其行爲問題,也有助於及早發現影響因素,從而有效地預防類似問題的發生。
市關心下一代工作委員會和天津市殘疾人康復協會孤獨症兒童康復專業委員會共同合作,於今年5月至7月對市內5區(和平區除外),環城四區,濱海新區及薊縣、寶坻區和武清區的21所幼兒園,共計5241名2-8歲兒童,進行了兒童行爲問題和兒童孤獨症的調查和評估。對4479名4歲以上兒童的一項調查顯示,心理行爲問題檢出率爲19.5%,其中男孩行爲問題檢出率爲22.1%,女孩行爲問題檢出率爲16.8%。男孩的行爲問題檢出率高於女孩。
分析表明,無論是男孩還是女孩,出現多動-違抗類的問題行爲最多。溺愛或過分管教都會造成行爲問題的增多。此外,幼兒園教育與家庭教育脫節,也會使在這種鬆緊不一的環境中成長的孩子無所適從。
在對本市4416名兒童的孤獨症調查中發現91名孤獨症篩查可疑兒童,最後經初步診斷有28名兒童被認定爲孤獨症譜系障礙傾向兒童,有待醫療機構的確診。本次抽樣調查表明,在本市普通幼兒園中確實存在孤獨症兒童,而且有些高功能的或不典型的孤獨症兒童並沒被重視。孤獨症是進行性神經發育障礙(腦退行性病變),目前沒有特效治療方法,因此越早發現、越早干預,干預效果越明顯。新報記者朱丹通訊員程永迪