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成都一10歲男童墜樓身亡
留遺言稱“老師我做不到”家長懷疑與寫千字檢討有關
10月30日傍晚,成都市錦江區一小區內,10歲男童軍軍(化名)從30樓墜樓身亡,並留下遺言稱“老師我做不到”。事發後,警方初步懷疑男童系自殺身亡,具體原因仍在調查。
男童留遺言後30層樓墜亡
10月30日傍晚6點左右,翡翠城小區四期,10歲男孩軍軍從單元樓頂層30樓墜下。警方在事發現場找到孩子的書包和課本,語文書的內頁上留有孩子的遺言:“老師我做不到,跳樓時我好幾次都縮回來了”。
昨天,軍軍的舅舅接受京華時報記者採訪時介紹,根據事發時樓內的監控錄像顯示,事發當晚,軍軍5點53分進入單元樓,上電梯後沒有回家(孩子家在5層),徑直去了頂樓。“警方偵查時在30樓樓道牆角找到書包,語文書和鋼筆也在地上放着,孩子是順着安全通道的窗戶翻下去的”。
軍軍舅舅表示,警方經現場調查後,初步認定孩子系跳樓自殺,“但最終的結論還沒出來”。當晚7點多,家長把孩子的遺體送至殯儀館,隨後又去了當地派出所。警方向家長出示了軍軍寫有遺言語文書,並讓等待法醫鑑定結果。
家長朋友扯橫幅要求老師出面
軍軍就讀於成都師範附小華潤分校五年級。昨天,其繼母文女士接受採訪時介紹,事發當天下午5點40分,她曾接到軍軍班主任陳老師的電話,說要把孩子留下談話,“說孩子收到同學禮物時因爲透過包裝看到禮物不完整,就要退回,很不禮貌;孩子榮譽感不強,經常集體活動時自己做自己的。”
班主任給了軍軍兩個選擇:一是寫1000字的檢討,二是罰站1小時。班主任告訴文女士,“軍軍還沒開始寫檢討就哭着問,要是寫不到1000字怎麼辦?還沒做就說自己不行怎麼可以呢?”
另據軍軍父親李先生的朋友介紹,當天學校舉行詩歌朗誦比賽,有幾個孩子說說笑笑,影響了班級的集體榮譽。老師留下4名學生進行批評教育,要求寫1000字的檢討。孩子家長懷疑,軍軍的死與班主任逼孩子寫千字檢討有關。
李先生的朋友在校門口拉起橫幅,要求校方給孩子和家長一個交代,“家長要求班主任去殯儀館見孩子最後一面,但警方和校方說老師情緒不穩定,不便見面”。
針對家屬的質疑,昨天下午,成都市錦江區教育局負責宣傳工作的郭科長表示,當事班主任因身體狀況不佳正在停課休息。
協調會警方排除他殺可能
昨晚6點左右,孩子父親李先生等幾名家屬到學校參加協調會。晚上8點多,李先生接受了京華時報記者簡短的採訪,稱當地警方、教育局安全科、街道辦、校方及當事班主任均出現
在協調會現場,警方表示案件排除他殺可能,同時採集了各方證人的證詞,“稱將對與家長說法存在出入之處,進一步進行調查,最遲將於下週一通報情況。”
李先生說,當事班主任陳老師對家長陳述了30日與軍軍談話的過程,“陳述時背好了稿子一樣”。李先生表示,班主任陳述的情況與此前給妻子打電話所說的並不一致,“老師說後來又要求寫400字甚至不用寫了,之後才放走了孩子”。
父母離異但繼母對其很好
據瞭解,軍軍的父母在他3歲時離異,到了上學的年紀,跟着爸爸來到成都生活,平日與父親、繼母、外婆和1歲多的妹妹生活在一起,平均一兩週會與生母見一次面。李先生的朋友介紹,繼母文女士對軍軍很好,經常輔導孩子的功課,一家人感情很深。孩子的成績常常能排到班級的前幾名。事發之前,軍軍沒有異常表現。(記者劉曉旭)
(來源:京華時報)