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-焦點觀察
英語四級與學位授予不能掛鉤,那屢遭公衆詬病的英語職稱考試呢
今年7月,國務院學位委員會書面答覆全國人大代表林燚有關建議時重申:國務院學位委員會和教育部並未制定學士學位授予與英語四級考試掛鉤的辦法。事實上,教育部從未將英語四級考試與學位授予聯繫在一起。但是,這項始於1986年、逐漸在全國高校推廣開來的英語考試,十餘年中不斷髮展壯大,與學位掛鉤成了部分高校的“土政策”。(11月4日《中國青年報》)
英語四級與學位掛鉤,原來只是部分高校的“土政策”?國務院學位委員會的這個答覆,肯定“驚呆”了不少“小夥伴們”——憶當年,爲了拿學位證,大學期間,點燈熬油,幾乎把一半的青春耗進英語學習上了,而其他學科幾乎荒廢,個人的愛好犧牲殆盡。——這恐怕是很多大學生的共同感喟。
更鬱悶的,當屬那些因英語四級考試“掉坑”的“小夥伴們”——多少年來,有很多人因爲英語四級不過關,大學幾乎等於白念,參加工作後,負面效應頻現:因爲沒有學位證,評職稱,條件受限;找工作,被拒之門外;報考公務員,沒資格。一張薄薄的英語四級成績單,不知“扼殺”多少人一生的幸福與前途。
須說明一點,在此,我振臂“聲討”的不是四、六級英語考試,而是將其生拉硬拽、強制與學歷掛鉤的制度。學知識沒有錯,只要有人願意學習英語;假如有些學科與英語關聯度很高,將英語水平與學歷掛鉤也未嘗不可。但是,法律政策無規定,部分高校卻推行“土政策”,“一刀切”將英語四級與學歷掛鉤,則是一種“罪過”了。
凡事皆有因果。按教育部的規定,四、六級英語考試的目的,“是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量,爲大學英語教學提供服務。”即四、六級考試並沒有要求與學位授予掛鉤,而是一項參照測驗。但蹊蹺的是,這麼多年來,在部分高校“參照測試”緣何異化爲與學位掛鉤的“死槓槓”?
其實,內情並不複雜。對此,21世紀教育研究院副院長熊丙奇的一句話,一針見血:“這一切都與四六級考試的性質有關。四六級考試由行政部門主導,在行政力量的影響下,各校參加考試的人數、考試的情況,會被行政上級用於考覈學校的業績,或者說,這一考試本身,是通過行政確立權威的,也是由行政來開拓市場的,行政力量不可能真正讓其淡出。”
官方從未將英語四級與學位授予聯繫在一起——國務院學位委員會的權威信息雖然姍姍來遲,但爲時未晚。既然法律政策無規定,部分高校應儘快取消英語四級與學位證掛鉤,讓其迴歸社會化考試,不能聽任“土政策”橫行大學校園。
英語四級與學位授予不能掛鉤,那屢遭公衆詬病的英語職稱考試何去何從呢?公衆也期待更高層次的行政主管部門給一個權威的解釋。惠銘生
(來源:新華每日電訊)