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製圖:張芳曼
核心閱讀
今年國慶期間,一篇以描述國家成長爲主題的散文——《今天是你的生日,我的中國》在網上廣爲傳播,其在新浪博客的閱讀量超過1萬次,在新浪微博的轉發量近2萬次。文章的作者是一名85後作家,而其讀者也多爲80後、90後。這樣一篇文章,爲何能受到年輕人的熱捧?網絡時代,如何對年輕一代開展愛國主義教育?記者就此採訪了本文作者和相關專家。
“十幾年前,當我還很小的時候,我們還很窮,幹什麼都不成。
報紙上在討論溫飽問題,說貧困村一家人只有一條褲子;港澳臺同胞像是天外來客,吃穿用度都讓人妒忌生恨。
……
回想過去,我們已經站在了近百年來最好的時候。
我們又成爲了世界上最牛的那幾個國家,但那也沒什麼可驕傲的,在過去的幾千年裏,我們常常如此。”
這些充滿正能量的文字,來自網絡散文《今天是你的生日,我的中國》,文章作者是一名85後作家,網名是“桔子樹”。
寫作初衷——
讓爭論者心平氣和地看看真實中國
“文章在國慶當天寫就,當時想起過去發生的事,忽然很有感觸。”談到寫作初衷,“桔子樹”這樣告訴記者,“在當下的中國,人們似乎總是在爭吵。缺乏共識,就會產生不滿、焦慮。這篇文章就是想讓大家暫時放下爭吵,心平氣和地看看真實的中國。如今的我們,正在完成壯舉,讓幾億人口脫貧,讓幾千年的農業大國邁向工業化,讓普通勞動者的收入不斷上漲。我把這些東西寫出來,也是想分享這種欣喜與感動,給未來一點信心。”
“畢竟我們爭吵也是爲了中國能更好。”“桔子樹”說。
作爲一名85後,“桔子樹”熱衷於觀察各種社會現象,也很樂於通過微博、博客等網絡平臺表達觀點,與讀者交流。記者在與其聊天過程中發現,她在討論時事、社會問題時常常會堅持自己的看法,對媒體報道、官方說法都不是輕易認同,而是抱着求真求實的態度仔細甄別。
而在“桔子樹”眼中,愛國是一種本能的族羣意識,這個世界畢竟還沒有大同,既然有國家之界,有利益之爭,那麼,愛國就是件很自然的事。當然,“愛國並不意味着就不能批評中國、批評政府,不能去反思這個國家和文明的短板和缺陷。但什麼是善意的批評,什麼是惡意的嘲諷;什麼是站在現實基礎上的有價值的反思,什麼是立在虛無之上的、‘關公戰秦瓊’式的自賤自殘,這些要分清楚。”
讀者熱評——
博客留言評論總數4800多條
《今天是你的生日,我的中國》一文在網上發佈之後,引來了衆多讀者的熱評。據統計,在“桔子樹”的新浪博客裏,對這篇散文的留言評論總數已經超過4800多條。而其中不少評論都是80後、90後讀者的支持留言。
名爲“青小丘”的網友說,“我們總是覺得問題很多。但過去的問題更多,可依然走到了今天。所以,未來我們要繼續走下去,發現問題,然後解決問題。”
名爲“風聲邊界QQ”的網友說,“不論是謾罵聲、威脅論、贊同聲都是推動她進步的無限動力!我們小市民有時候換個角度,真的能發現自己生活的幸福!祝福,祖國!”
針對這一現象,南京大學社會學院社會工作與社會政策系主任陳友華表示,當前年輕人與父輩相比,行爲、思想的方式和特點更加複雜。一方面,他們更關心時事,傾向於針對具體事件,公開表達對社會不公、醜惡現象的不滿,期望通過“意見抱團”改變社會;另一方面,他們有着與國家共同成長、發展的生活經歷,跳出具體熱點事件,他們又能夠對國家進步表達認同感。“總體來講,80後、90後們具有更強烈的權利意識、責任意識與民主意識,並逐漸具備了公民應有的責任擔當。而他們表達愛國的方式,更多不是表現在喊口號或者唱讚歌,很多時候是珍藏在內心深處。”陳友華說道。
專家建議——
“由小到大、由低到高”引導愛國情懷
“每代人對待國家的理念與方式,都會隨着時代變遷而有所變化。年輕一代愛國理念與方式同他們的父輩就很不一樣,他們更爲現實和自我,不一定會注重宏大敘事,表達愛國就是愛黨、愛政府、愛領袖,而是會多一些‘憤青’情緒,更愛批判。”江蘇省社會科學院社會政策研究所副所長張超建議,對80後、90後一代,需要有針對性的愛國主義教育方式。
“在新時期,對年輕一代進行愛國主義教育需要反思方式方法,探討愛國到底愛什麼,怎麼個愛法。”張超表示,過去那種“由高到低、由大到小”式的愛國主義教育方式對他們可能難以奏效。當前有必要改換思維,“由小到大、由低到高”引導他們的愛國情懷,即從愛自己、愛父母、愛家庭、愛工作做起,再上升到愛國家。“你在家是好兒女、好家長,在單位是好員工,在社會是好公民,在國外對得起中國人這個稱號,這就是實實在在的愛國。與此同時,愛國宣傳需要採取讓80後、90後接受的方式展開。”
那麼,我們應當如何完善與80後、90後的溝通渠道及方式?陳友華建議,要注意減少一些空洞的說教,而應多開展一些形式活潑、內容豐富的公民教育,讓他們瞭解到自己不僅享有現代公民所應擁有的權利,而且更深切地感受到其肩上所應承擔的歷史使命與社會責任。同時,我們應關注並保障他們表達意見的渠道,傾聽他們的聲音。