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明年100%小學就近入學
廣州市教育局負責人迴應:廣州九成公立小學基本完成就近入學
免試就近入學時間表
2015年:
19個大城市所有縣(市、區)實行劃片就近入學政策,100%的小學劃片就近入學;
90%以上的初中實現劃片入學。
2016年:
逐步減少特長生招生學校和招生比例。經省級教育行政部門批准招收特長生的初中學校所招收的特長生比例降到5%以內。沒有特長生招生方式的省份不再增設該方式。
2017年:
19個大城市95%以上的初中實現劃片入學。
繼年初出臺小升初免試就近入學工作意見後,教育部昨日又將工作聚焦在包括廣州在內的19個大城市,在官網發佈《教育部辦公廳關於進一步做好重點大城市義務教育免試就近入學工作的通知》(以下簡稱《通知》)。按《通知》要求,廣州要在今年制訂完善規範義務教育免試就近入學的方案,明年100%的小學劃片就近入學,到2016年經省級教育行政部門批准招收特長生的初中學校所招收的特長生比例應降到5%以內。廣州市教育局負責人介紹,廣州十多年一直堅持就近入學,各區基本完成就近入學90%的總目標,明年還將完全實現小升初免試入學。
據悉,這19個重點大城市是指4個直轄市、5個計劃單列市、10個副省級省會城市。與通知相關的廣東省所屬城市應是廣州和深圳。
《通知》明確:到2015年,重點大城市所有縣(市、區)實行劃片就近入學政策,100%的小學劃片就近入學;90%以上的初中實現劃片入學;每所劃片入學的初中90%以上生源由就近入學方式確定。
逐步減少特長生招生學校和招生比例,到2016年經省級教育行政部門批准招收特長生的初中學校所招收的特長生比例應降到5%以內。沒有特長生招生方式的省份不再增設該方式。到2017年,重點大城市95%以上的初中實現劃片入學;每所劃片入學的初中95%以上的生源由就近入學方式確定。
入學禁止變相考試考覈
《通知》也對可能影響重點大城市入學工作的違規行爲作出極爲詳盡的規定。如:明確規定不得違反《義務教育法》免試規定。入學工作禁止組織筆試、面試或任何變相形式的考試、考覈。入學報名工作要在網上進行。不得搶奪生源和舉辦相關培訓班。要糾正個別學校以各種學科類實驗班名義招生的行爲。
禁止初中從小學各個年級選拔學生進行“特殊”培養,變相搶奪生源,破壞正常教育生態的行爲。任何學校不得舉辦或參與舉辦各種培訓班選拔生源,擇校生不得享受優質高中到校指標。
本地連線
廣東最快3月底
出臺小升初政策
廣東省教育廳廳長羅偉其日前接受廣州日報記者採訪時表示,最快今年3月底,廣東將出臺《規範義務教育辦學行爲的六項規定》,廣東將嚴格要求,“小升初”必須按照義務教育法就近入學,嚴禁用考試方式招生。
羅偉其表示,目前有些學校存在私底下招生的現象,這是不符合規範的。目前,廣州和深圳在積極推進改革,只有每一所學校都辦好了,問題才能得以緩解。“我想每一個家庭都不希望跑老遠去上課。上個星期我們跟廣州市教育界領導專門研究過,希望廣州每一所學校在這件事情上拿出更好的措施來,用幾年的時間把它落實。”
廣州市明年實現
小升初免試入學
關於小升初免試入學,廣州公辦學校(包括公辦外國語學校)已是免試入學。廣州備受關注的民辦學校“小升初”政策最近也確定:免試入學設一年過渡期,從明年起正式實施。這意味着,廣州從明年開始將徹底實現小升初免試入學。
此外,廣州小升初民辦初中大聯盟今年也將解散,15所成員學校要獨立出題考試。
爲了徹底實現小升初免試入學,廣州已計劃在明年取消小升初推薦生制度。廣州市教育局副局長江東表示,“這種電腦派位也是違反免試原則的,廣州市今年先過渡一年,明年開始全面取消推薦生制度,實行真正的免試入學。”
至於就近入學,廣州市教育局副局長江東昨日表示,廣州十多年來一直執行義務教育階段就近入學政策,各區基本完成就近入學90%的總目標。前年實現個別學校跨片生控制率80%,去年這一數據已達到90%。至於民辦學校,沒有就近入學的要求。“今年政策沒有變化。”江東表示。
專家
點評
就近入學對擇校熱
只能治標難治本?
昨天,國家教育發展研究中心副主任韓民接受記者採訪時表示,就近入學是義務教育法規定的基本原則,但多年來這一原則在有些地方執行得不好,擇校現象仍然存在。此次的方案對治理擇校,促進教育公平將起到一定推動作用,但就近入學只能治標而仍難以治本,難以解決某些人利用轉移戶籍地、購租學區房等變相擇校。
知名教育學者熊丙奇表示,《通知》到底能起多大作用還有待觀察。對於小學全部劃片就近入學,熊丙奇擔心,在招生過程當中,如果“權力擇校”不能遏制,招生過程不透明,對外宣佈100%就近入學,實際又是另一套操作,則形同一紙空文。要做到完全按規定來做,必須引入第三方監督,而不是光靠學校的發佈。“這也意味着包括民辦小學跨區的就近入學也不能執行,觸及民辦小學的自主招生權。”
同時,熊丙奇對“90%以上的初中實現劃片入學”表示疑問:“爲何允許10%的擇校?只要允許10%的存在,還是相當於擇校的存在,可能加劇家長和學生的擇校焦慮。”
對於如何最終解決擇校熱問題,韓民指出,從長遠看,關鍵要治本,即通過義務教育均衡發展的一系列制度和政策舉措,真正縮小校際差距。(文/記者徐靜、謝綺珊)
(來源:廣州日報)