目前大學課堂上最普遍的“不文明”現象是哪三種？中南財經政法大學的大學生記者團調查的結果是“早餐族”、“後排症”、“低頭族”。

　　昨天，該校大學生記者團針對中南民族大學、中國地質大學等多所高校課堂不文明現象在近百名大學生中進行調查，結果顯示，超過半數的學生承認將食物帶入過教室，有過逃課或在課堂上低頭玩手機的行爲。

　　接受調查的郭同學談到“早餐族”時感觸頗深：“早上教室裏都是熱乾麪、小籠包的氣味，聞起來都受不了，更別提集中精神上課了。”

　　一位不願意透露姓名的學生將產生“低頭族”的原因直指授課老師，認爲“一些老師講課不精彩，學生不知不覺就被手機吸引着成爲‘低頭族’。”

　　對付各類“不文明”現象，老師們也紛紛出招。中南財經政法大學公共管理學院的田豔萍老師治療學生“後排症”就有一套辦法：在她的城市經濟學課堂上，專門點坐在最後一排的同學回答問題，“課堂上的師生交流和互動很重要，所以想出這一招，希望能把學生‘趕’到前面來。”

　　中國地質大學的楊美華老師在近代史課堂上點名後宣佈“坐在前四排的同學加10分平時成績，後四排的同學扣10分平時成績”的評分標準。

　　中南財經政法大學副校長劉茂林教授說，高校課堂要改變這些不文明現象，就要改進“教師授、學生受”的灌輸式教法、學法，要促進師生平等交流、讓課堂氣氛和諧。(記者李晗通訊員馬迪思李婷婷易凱)

　　(來源:武漢晚報)