|
||||
天津北方網訊:一場大雪過後,定西巉口鎮常川村這個位於黃土高原的小村落變成了白茫茫的世界。但是畢竟已是晚春,天空放晴後,陽光直射下來,雪化得很快。融化的雪水順着山勢裹着泥漿流下來,衝出或深或淺的溝。
週末了,師大支教團的老師們要去家訪,我們選擇了跟隨支教團的吳航楓老師去本村的宋園園家家訪。
“找不到路”難住了教師
宋園園的家就在常川村,相對於每天要走上一兩個小時、翻山越嶺才能到學校的同學來說,他們家是最近的了。從希望學校出發,沿着學校背後的一條山路,記者跟隨吳航楓和宋園園走上了家訪的路。這條山路大約有三四米寬,在當地屬於大路。但除了學校門口大約十幾米長的路鋪過石子,被雪水沖刷後還能走之外,剩下的路都是土路,滿是泥漿,地勢稍低的地方存了大量泥水。
迅速融化的雪水將原本鬆軟的農田變成了泥潭,腳擡起來時,鞋底沾上很厚的泥漿。而距離宋園園家不遠的地方,恰好有一處建築工地,道路被工程車反覆碾軋之後,滿是泥漿。“找不到路”成了我們前進的困境,在幾經探索之後,我們終於找到了竅門:沿着工程車的車轍走。
大部分同學對電腦很陌生
園園說,走這條路他平時只需十幾分鍾,但當時,他們已走了半個多小時,大家看看自己的鞋,已經裹滿了泥漿。當天只有園園的爺爺在家,老人非常熱情。園園的家有兩間正房,小院裏還有儲藏糧食的偏房和廚房。交談中得知,今年上八年級的園園是家中的獨子,父母在他兩三歲的時候就去蘭州打工了,一兩個月回家一次,園園平時由爺爺奶奶照顧。“園園特別乖,學習也很努力,平時還幫我們做些打水、掃地、喂狗之類的家務活。”爺爺和吳老師嘮着家常。記者發現,園園家裏沒有電腦,更沒有網絡。園園說,他只是在學校裏見過電腦,但幾乎沒怎麼摸過,只會開機和關機,班裏大部分同學都和他一樣,對電腦感到陌生。
冬天下雪帶着小鏟子上學
從宋園園家出來時,吳航楓老師和同行的劉雪梅老師說,班裏大部分孩子上學都要走一個小時以上的山路,但支教老師們走需要多一倍的時間。“冬天下雪時,他們要打着手電筒、拿着小鏟子來上學。”劉雪梅說,由於習慣了走山路,孩子們上學大多穿得很單薄——如果穿得太厚出汗了,靜下來時沾了汗水的衣服會讓他們更冷。“每次去家訪,孩子們都會很輕鬆地告訴我們,翻過那座山就到了。但事實上,翻過那座山後,前面還有一座山。”雪梅說,志願者們去家訪沒有不摔跤的。
因爲知道學生們家裏大多比較困難,同時爲了不給家長添麻煩,支教團家訪往往都選擇早晨九、十點出門,快到中午時趕往下一家,午飯的時間在路上。
獨居女學生
書桌旁放着半口袋土豆
因爲學校離家太遠,高年級的同學有的會選擇在學校附近租房子。八年級的女孩周君霞一個人租住在支教團住地隔壁的一戶農民小院裏。說是租房住,但周君霞租住的房子其實是一間臨時搭建的活動板房。板房的中間是一個火爐,靠牆的一面是用壘起的磚頭支撐着的一張單人牀板,上面放着周君霞的被褥和一些衣服。牀頭的書桌上,放着君霞的書和練習冊,書桌旁放着多半口袋的土豆。
“土豆是周君霞爸爸送過來的,她的飯就是煮土豆或煮點麪條。”支教團的於安妮說,君霞是支教團最早熟悉的一個女孩。去年9月,剛剛到定西的支教團成員安頓下來後的那個傍晚,支教團的老師們聽見了敲門聲。敲門的正是周君霞,她來問一個不會的物理問題。“我們給她講完題後問她住在哪、晚飯怎麼吃的時候,君霞告訴我們她一個人租房子,晚飯打算做點麪條。”看着那麼小的女孩子一個人租住,支教團的老師們趕緊招呼她一起吃飯。吃完飯之後,天色已晚,老師們送君霞回家,“當時挺心酸的,我就拉着君霞說,讓她以後跟我們一起吃飯。”於安妮說,那時起君霞就成了支教團家裏的一分子。