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天津北方網訊:本報連日來刊發的關於中小學生減負的報道引起市民廣泛反響。一些家長和學校表示,孩子們有了更多課餘時間,應該引導他們多參與家務勞動,樹立和培養勞動意識,既能體驗勞動樂趣,也能提高動手能力。
『五一』國際勞動節前夕,河東區第一中心小學邀請天津市青少年心理學研究中心主任王虹翔給孩子們進行了一場生動的講座。王虹翔說:『我們曾做過社會調查,85%的中小學生不做或很少做家務,有的是因為家長心疼寵愛孩子,怕孩子耽誤學習時間,怕孩子弄壞東西;有的則是孩子自己嫌髒嫌累不願意乾。其實,歸根結底都是孩子和家長的惰性造成。』
德育主任宋老師告訴記者:『讓孩子乾活兒,一方面是培養勞動意識,一方面也是鍛煉動手能力,以前有些孩子總是以沒時間、怕耽誤學習為借口推托勞動。「減負令」頒布後,我們首先考慮到的就是讓學生拿起掃帚、抹布,從簡單的家務勞動開始,後期我們還要安排一系列的活動,讓學生從勞動中尋找興趣和自身價值。』
六年級的郝億博說:『聽了講座後,我特別受啟發,回到家就幫媽媽收拾屋子,我覺得也挺有意思的,其實家務勞動沒有之前想象的那麼枯燥、髒累,有時候還能發現點小竅門。』
王虹翔表示,減負是讓學生們有了更多時間,可以開展很多活動,參與家務勞動是一個不錯的選擇。這既需要學校引導,也需要家長配合,家長應該多給他們創造機會,哪怕他們乾不好,摔了盤子、碰倒了東西,也不能一味阻攔,而要讓他們在『失誤』中不斷成長。(記者李倩)