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天津北方網訊:本版昨日刊登了《高考咋衝刺看名校支招》的第一部分,今天刊登第二部分。
物理:構建完整知識網
天津中學教師張勤科介紹,高考重點考查的是基礎知識、基本技能和方法,所以要對所學知識構建完整的知識網絡系統。選擇題:有針對性地複習萬有引力的人造衛星和宇宙速度等內容,以及帶電粒子做曲線運動中的電勢能、動能和正負電荷等習題;實驗題中的電學部分:複習實驗操作技能,掌握實驗設計;計算題部分:動量和能量,主要有碰撞模型和摩擦生熱模型;帶電粒子在電磁場中的運動,主要考查帶電粒子的類平拋運動和帶電粒子在磁場中的勻速圓周運動。例如:導體棒運動題的電動勢的產生,電路分析,受力中多了一個安培力,所產生的能量應用能量守恆定律,電量要用平均電動勢和動量定理解決。
化學:別放過課本細節
南開中學教師伊穎介紹,一定要重視課本中的化學方程式、探究性實驗、書後習題等,書上的每一個細節都不應該放過。例如2009年天津高考題就考了溴單質的顏色、海水提溴過程中溴元素富集的方法、海水淡化的方法,難倒了不少考生。針對教材中的角度,對涉及的各種題型進行再剖析,萃取、再認、精通其放射出的各個知識點,還原熟知的知識點,整理歸納解題方法和解題思路。對於這類試題要結合所提問題,去僞存真。另外要重視錯題,避免高考中再次犯同一種錯誤,保證每兩天做一套模擬題,比如歷年天津高考題,以保持對考試的感覺。
生物:整理錯題找原因
南開中學教師楊振介紹,首先要回歸教材、查漏補缺、夯實基礎、提升能力。備考中大部分考生更注重習題練習,往往忽視基礎知識,但在高考中對於基礎知識的考查較多,因此,最後階段應按照考試說明要求,梳理知識點,不留問題死角。其次應整理錯題、分析原因、把握重點、集中發力。整理以往做過的錯題,弄清錯誤的原因,看是知識問題還是方法問題,並有針對性地練習。通過限時(35分鐘左右)做題保持一定的節奏及感覺。再次,高考試題中多以概念圖、裝置圖、流程圖、曲線圖和表格等形式,考查學生在新情境下識圖析圖的能力,以及運用學科主幹知識解決實際問題和知識遷移的能力,考生應注意培養從圖表中快速而全面獲取信息的能力。