|
||||
漫步文萊首都斯里巴加灣街頭,看到琳琅滿目的店鋪招牌中總夾帶着幾個中文書寫的招牌。文萊是一個有着約40萬人口的東南亞小國,華人佔其1/10,他們大多能講一口流利的漢語,慶祝每一個重要的中國節。中華傳統文化能在這裏得到很好的保護和傳承,離不開華文學校的努力。
文萊有8所華文學校,其中斯里巴加灣的中華中學歷史最爲悠久,已有92年曆史了。走進中華中學,不時可以聽到學生們用漢語交談問好,教室裏傳來學生用漢語朗朗誦讀的聲音,恍若置身國內的校園。
中華中學是私立學校,沒有政府補貼,所收學費不足以覆蓋所有辦學支出,大部分要靠當地華人資助。辦校之初,物資匱乏,教舍簡陋,學生寥寥。如今,設備齊全,師資雄厚,學生已達3200多人。中華中學校長許月蘭說,華校凝聚着海外華人渴望將中華文化傳承給後代的願望,學校歷經風雨,一步一個腳印走到今天,是文萊華人衆志成城辦教育的結果。
在小學四年級的漢語課堂上,來自中國的徐劍翎老師正在講解字詞,訓練發音。班上的孩子有華裔的,也有馬來裔的,個個踊躍舉手發言,從發言中不難看出,四年級的孩子,漢語已經說得非常流暢了。徐劍翎感嘆道,她剛到這個學校時,就感覺不像是在異國他鄉,每個人都能說一兩句漢語。尤其讓她驚訝的是,這裏對中華傳統非常重視,就連在國內都少有人知道的中元節都是必過的節日。
除了教授漢語外,中華中學還一直努力爲學生們營造濃厚的傳統文化氛圍。春節之際,組織學生舞龍舞獅,中秋到來,教學生做月餅,還有五花八門的課外活動,如書法課、中國民族舞蹈課、民樂課等。
許月蘭說,文萊的中華傳統得以保持是與政府的支持分不開的。文萊蘇丹曾兩次參加中華中學的校慶,並讚揚學校爲國家培養人才做出了貢獻。現在,隨着中國國際影響力增大,越來越多的馬來人也開始把孩子送到華校學漢語,希望孩子能夠多一項特長。在走廊遇到馬來族小姑娘哈娜,她剛轉到中華中學讀書,漢語還不流利。她害羞地說,漢語好難,不過很有趣,而且她的華裔同學都樂意幫助她。她特別喜歡中國的民族舞,希望有機會能到中國去欣賞原汁原味的表演。
爲了適應現代教育的需求,中華中學的教學是中、英、馬來三語並重。許月蘭說,華校的建立還有一個目的就是使其他民族也能瞭解中華文化,通過文化的交流促進民族的融合。
此刻,我聽到教室裏傳來孩子們清脆的歌聲,“華巫(見注)合作樂陶陶,手攜手,邁步跑,向科學進軍,做文化前哨……”這是中華中學的校歌,歌聲寄託了文萊兩大民族共同進步的美好願望。
注:“巫”即馬來族。