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事實證明,僅靠院士個人的自律、自覺難以從根本上解決問題。只有通過改革,才能堅守院士的學術性、榮譽性本質,才能更好激勵科技工作者的積極性和創造性
在前不久舉行的兩院院士大會上,中國科學院和中國工程院對院士遴選和退出機制進行了重大調整,邁出了院士制度改革的關鍵一步。
發源自17世紀英、法兩國的院士制度,是國際上通行的對科技界進行激勵的一項基本制度。1955年中國科學院成立學部,標誌着我國院士制度的建立。院士制度是黨和國家尊重知識、尊重人才的重要體現,其目的在於:發現、培養、吸引和提攜優秀人才,肯定他們的科技貢獻;集成優秀科學家的智慧,爲國家宏觀決策和經濟社會發展提供諮詢建議;有效發揮國家最高學術機構的作用,引領科學方向,弘揚科學精神,促進學術繁榮,倡導優良學風。
經過近60年的發展,我國已基本形成以兩院章程爲基礎,以相關實施細則、辦法等爲依據的院士制度體系,爲院士增選、科學道德建設、諮詢評議等工作提供了較好的制度保障。廣大院士在科技攻關、戰略諮詢和崇德向善中引領示範,做出了突出貢獻,贏得了社會尊重。
與此同時,我們也必須看到,近些年出現了一些不容忽視的問題和現象。比如,一些非學術因素在院士增選中暗中作祟,拉票助選、成果包裝等現象屢禁不止;一些地方和部門將院士功利化,對新當選的院士獎錢、獎房、獎車,導致一些院士待遇過高;少數院士兼職過多過濫,既影響自己集中精力做科研,也不利於學術活動的正常開展;一些單位出於種種考慮,存在院士工作終身制現象;極個別學術失範、道德失格的院士雖屢遭舉報、引起公憤,但依然“穩坐釣魚臺”,不能從院士羣體中退出……
學高爲範、行爲士表。兩院院士在我國科技界擁有最高學術榮譽,其一舉一動都會在全社會引發高度關注,產生很大影響。上述問題和現象,既背離了國家設立院士制度的初衷,也與院士稱號的學術性、榮譽性本質相違背;不僅損害了院士羣體的聲譽和尊嚴,也不利於我國科技事業的健康發展。
這些問題和現象,引起兩院的高度重視。中國工程院已連續幾年給新院士及其所在部門和單位寫信,提醒院士避免參加各種與自己專業無關的評審、鑑定、諮詢等活動。中國科學院則在院士證書頒發儀式上,要求新當選院士現場集中公開簽署承諾書,就履行院士職責、嚴格自律等做出鄭重承諾。
這些提醒和告誡,雖然產生了一定效果,但事實證明,僅靠院士個人的自律、自覺難以從根本上解決問題。君子務本,本立而道生,只有通過改革,使院士遴選機制、學科佈局、年齡結構、兼職和待遇、退休退出制度等更加科學、完善,才能堅守院士的學術性、榮譽性本質,更好發揮廣大院士作用,更好發現和培養拔尖人才,更好維護院士羣體的榮譽和尊嚴,更好激勵科技工作者特別是青年才俊的積極性和創造性,從而加快創新型國家的建設步伐、加快實施創新驅動發展戰略。