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天津北方網訊:狼百般刁難想吃掉小羊、聰明的烏鴉靠智慧喝到瓶底的水、驕傲的鐵罐就是看不起陶罐……一個個耳熟能詳的故事經過孩子們的演繹精彩地呈現在觀眾面前;不過,也有一些孩子在臺上緊張地不敢直視觀眾,甚至忘記了該怎麼講故事。
昨天上午,由市婦聯、市網上家長學校等共同主辦的全國第13屆故事大王大賽(天津賽區)比賽舉行,20多個小選手臺上一較高下,競爭去深圳參加全國大賽的機會。記者采訪發現,很多家長並沒有對孩子的語言表達能力予以足夠的重視,使得孩子不會表達或不能正確表達。記者對十幾位家長進行了隨機采訪,發現他們中的大多數給孩子報名參加興趣班,學習舞蹈、柔道、游泳、鋼琴等,而鍛煉語言表達能力的『講故事』則成了興趣培養的『副業』。
『根據兒童學習與發展指南,語言表達能力僅次於健康,排在兒童應具備的要素第二位,』市網上家長學校副校長王建環表示,『但很多家長總是過多關注孩子某項特長技能的培養,如舞蹈唱歌樂器等,卻忽略了對孩子語言能力的培養,這次大賽只有百餘個孩子報名,情況不太理想;參加比賽的孩子中,相當一部分出現了緊張、詞不達意等現象。孩子語言能力的培養首先要讓孩子學會聽,讓孩子在聆聽別人說話中學會表達,並且能准確理解其中意義。』