講臺系國運丹心鑄民魂——學習貫徹習近平總書記同北京師范大學師生代表座談時的重要講話

　　『三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。』在第三十個教師節來臨之際，習近平總書記同北京師范大學師生代表座談時發表重要講話，充分肯定新中國成立65年特別是改革開放以來我國教育事業發展取得的成就，深刻指出『好老師』對於個人、集體乃至民族復興的重要意義，深情表達對中華民族『夢之隊』的築夢人的殷殷厚望。

　　百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發展，需要大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要湧現一大批好老師。『國將興，必貴師而重傅』。這是中華文明數千年歷史經驗的厚重積淀，也是中華民族實現偉大復興、推動人類文明發展的必然選擇。

　　『善之本在教，教之本在師。』教書育人，為國家和民族的未來培養棟梁之纔，是教師的神聖職責。『明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。』對於廣大正處在成長階段的學生而言，如何形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，如何習得安身立命、為國效力的真本領，教師的『傳道、授業、解惑』至關重要。正是從這個意義上說，教師隊伍的素質高低，決定著一個國家和民族的未來。

　　一位好老師，應是理想的守望者。一聲『老師』，寄托了人們多少敬仰之意，又蘊含著學生多少濡慕之情。『要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往』，這是教師必須擔當的『傳道』之責。觀念激發精神，精神凝聚力量。為莘莘學子把好人生的『總開關』，扣好人生的第一顆『扣子』，就能為黨和國家事業造就大批理想遠大、信念堅定的合格人纔，為實現民族復興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。

　　一位好老師，應是靈魂的塑造者。從古代先賢的言傳身教，到當代教師『最美』風采，廣大教育工作者一直在用高尚的職業操守乃至生命燭照人生前行的道路，加高民族精神的豐碑。當代中國，有為救學生雙腿截肢的『最美女教師』張麗莉，有為支教事業奉獻生命的北大中文系教授孟二冬，更有千千萬萬在三尺講臺上默默耕耘的鄉村教師，他們的名字雖不為人所知，但他們用愛心與奉獻，呵護著身邊的每一個學生；他們以獨特的人格魅力，為『教師』這個名字寫下了屬於我們這個時代的最美注解，他們創造的精神財富，高高樹立起時代的精神標杆，指引著人生的價值選擇。

　　一位好老師，應是知識的傳播者。自古名師出高徒。教好書、育良纔，歸根結底要靠『紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法』。知識就是力量。在知識爆炸的信息時代，只有不斷學習、更新知識，纔能跟得上日新月異的形勢，滿足求知欲旺盛的學生的需求，以淵博學識和專業水准培養學生勇於探索、勇於創新的開拓精神，激發學生的學習興趣和動力，給人生奠定堅實的知識根底，為夢想插上知識的翅膀。

　　教師是人類靈魂的工程師，教育是實現人生夢想的階梯。一方面，應從戰略高度認識教師工作的極端重要性，使教師成為最受社會尊重的職業；另一方面，要加強教師教育體系建設，加大對師范院校的支持力度，不斷提高教師培養培訓的質量，堅持把教育放在優先發展的戰略位置，繼續大力推動教育改革發展，尊師重教就能蔚然成風，我國教育就能越辦越好、越辦越強，科教興國就大有可為、大有希望。

　　『一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。』牢記總書記的囑托，不負人民的厚望，光榮的人民教師必將為開創國家和民族的美好未來築牢希望之基。