今天下午市教委召開新聞發佈會，正式公佈《市教委關於進一步完善義務教育免試就近入學工作的意見》，確定2015年秋季學期開始，本市公辦義務教育學校將全面實行免試就近入學！2015年小升初義務教育有了重大變化，免試入學到底有哪些具體措施？劃分學區片要怎麼劃分？“好學校”是不是也在這個範圍內？民辦初中招生怎麼報名？這些內容！北老師帶你一次理清~快來看啊↓

　　優質初中劃入學區片實行劃片入學

　　此次“小升初”新政最大變化是將優質初中全部納入學區片內，實施免試就近入學。各區縣將按照初中學校招生人數和小學畢業生人數基本相當、教育資源配置基本均衡、學校搭配儘可能合理、片區內中小學地理位置相對就近的原則，將小學和初中結合成爲初中招生學區片。

　　劃片學校如何招生

　　單校劃片的初中學校，採取小學畢業生以校爲單位，整體升入對口初中學校的直升方式招生；多校劃片的初中學校，採取學生填報志願和隨機派位相結合的方式招生。民辦初中實行網上報名、面談錄取等方式招生。

　　解讀

　　目前，本市88%公辦初中實現劃片免試就近入學，市內六區歷史形成的優質初中、歷史名校實行指標定向分配的招生方式，距離劃片就近入學仍有一步之遙。此次新政改革的重點和難點，就是將這些優質初中、歷史名校全部劃入學區片內，實行免試就近入學。

　　初中招生學區片是免試就近入學的重要基礎，關係到教育資源的均衡配置和入學機會的均等。劃分初中招生學區片主要遵循初中學校招生人數和小學畢業生人數基本相當、教育資源配置基本均衡，學校搭配儘可能合理、片區內中小學地理位置相對就近的原則，將小學和初中結合成爲初中招生學區片。

　　劃片方式主要有兩種，一是單校劃片，即將一所初中和多所小學，規劃成初中招生學區片；二是多校劃片，即將多所初中和多所小學，規劃成初中招生學區片。各區縣將按照這些原則，根據本區縣生源情況、學校佈局等因素，制定具體的初中招生劃片細則。市內六區基本採用“多對多”的多校劃片原則，涉農區縣多采取“一對多”的單校劃片原則。

　　公辦初中

　　公辦初中將實行單校或多校劃片入學。其中，單校劃片的初中學校，採取小學畢業生以校爲單位，整體升入對口初中學校的直升方式招生；多校劃片的初中學校，採取學生填報志願和隨機派位相結合的方式招生。

　　解讀

　　實行“單校劃片”的初中學校，採取對口直升的方式招生，即小學畢業生以校爲單位，整體升入對口的初中學校。實行“多校劃片”的初中學校，採取學生填報志願和隨機派位相結合的方式招生。小學畢業生通過填報志願選擇自己想升入的初中。若報名人數少於該初中學校的招生人數，學生可以直接入學；若報名人數超過招生人數，將以隨機派位的方式確定學生入學結果。力求做到起點公平，機會均等。隨機派位工作由區教育局統一組織，邀請相關單位和家長代表參加，確保公平公正。

　　民辦初中

　　民辦初中實行網上報名、面談錄取等方式招生，學校可採用適當方式確定面談人數和內容，但不得組織選拔性考試。

　　解讀

　　民辦初中學校將在區縣教育局的指導下，按照辦學規模，合理確定招生計劃和招生範圍。學校招生實行網上報名、面談錄取等方式，允許學校採用適當方式確定面談人數和麪談內容，但不得組織選拔性考試。經區縣教育局批准，市教委備案，具備寄宿條件的民辦學校，可以在全市範圍招收寄宿生，其他民辦學校可在全區(縣)範圍內招生。民辦小學由區縣教育局指定，劃入初中招生學區片內。

　　取消一切選拔性考試證書與升學脫鉤

　　2015年秋季“小升初”招生中，本市將取消一切與升學相關的選拔性考試，各校不得按照文化測試成績分班，不得舉辦重點班、實驗班，不得將競賽證書、考級證明作爲招生入學依據。初中學校招收體育、藝術特長生，嚴格控制在本校招生計劃5%以內，不得隨意擴大招生比例和範圍。杜絕義務教育學校收費擇校行爲。

　　解讀

　　按照教育部的統一部署，本市將在2015年秋季小學升初招生中取消一切與升學相關的選拔性考試。學生入學後，學校不得按照文化測試成績分班，不得舉辦重點班、實驗班。2015年開始，提前招生的各類實驗班、特長班，如南開中學拔尖創新型人才實驗班、耀華中學實驗班等將停止招生。這項政策的實施，將進一步優化小學生的成長環境，切實減輕小學生的課業負擔。同時，初中學校招收體育、藝術特長生，將嚴格控制在本校招生計劃5%以內，不得隨意擴大招生比例和範圍。杜絕義務教育學校收費擇校行爲。

　　多措並舉推動區域教育優質均衡發展

　　爲縮小學區片內校際差距，實現區域義務教育優質均衡發展，各區縣將結合實際情況，採取九年一貫制、學校聯盟、集團化辦學、委託管理、引進高校及社會資源等方式，充分發揮優質教育資源輻射帶動作用，進一步縮小校際間差距。劃入學區片的優質初中將與片內普通初中結成學校聯盟，對薄弱初中進行重點幫扶，提升辦學水平和教學質量。

　　本市還將推進新一輪義務教育學校現代化標準建設，加強基礎教育信息化“三通兩平臺”建設，完善教育資源共享機制，擴大優質教育資源覆蓋面。推行校長輪崗、教師交流制度，切實辦好每一所學校，教好每一名學生。

　　解讀本市各中小學在辦學水平、教學質量上存在一定差距。均衡教育資源，縮小學校差距是本次改革的重中之重。因此，新政將充分發揮現有優質教育資源的輻射帶動作用，建立區域共享機制，辦好每一所百姓身邊學校。本市所有的優質初中將劃入學區片內招生，並與片內的普通初中結成學校聯盟，對薄弱初中進行重點幫扶，提升辦學水平和教學質量。教育相關部門還將支持各區縣通過京津冀一體化合作的渠道，與本市或外阜知名高校聯合舉辦附屬中學，藉助高校品牌資源優勢提升辦學品質。

　　“陽光招生”公開信息接受社會監督

　　市教委要求，各義務教育學校實行“陽光招生”。教育行政管理部門、教育招生考試部門及相關學校將採取多種形式，面向社會公佈招生政策、學區範圍、招生日程、錄取辦法，招生結果、諮詢方式、舉報電話、信訪接待途徑等相關信息，主動接受社會監督，增強招生工作的透明度。

　　解讀

　　招生工作關係到百姓切身利益和社會穩定，教育部門將建立健全招生工作信息公開制度，實行“陽光招生”。

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