天津北方網訊：近期紅橋二十幼圍繞“自主性遊戲環境和材料動態調整”課題組織教師們開展了一系列教研活動。

　　以《指南》爲指引，通過理論學習、自主研修、年級交流等多形式的教研活動讓教師們對專題有了深入瞭解。此次教研活動在前期研討的基礎上，小中大各推薦一個班級，向老師們展示了區域活動的全過程，尤其突出班中較有特色的、新增的區域項目。老師們經過實地觀摩之後再進行集中研討。研討中教師們“暢所欲言”、從激發興趣、材料投放、推進遊戲內容深入等方面進行交流與研討，教師們進一步明確了下一步思路與做法，對幼兒自主性遊戲活動有了更深入的解讀。

　　通過觀摩研討活動，解決了教師實際教學中的困惑，爲今後更有效地開展區域活動提供支持和幫助，從理論和實踐雙重力度上促進教師研究能力，讓幼兒園自主性區域活動更有效、紮實地開展。