天津北方網訊：10月9日，和平區教育局召開了智慧教育示範區海峽兩岸交流研討會。臺灣中山大學資訊管理學系陳年興教授現場做了專題報告。北京師範大學智慧學習研究院副院長張志禎博士、國際交流合作部主任張定文博士、和平區教育局龐海軍副局長及基層單位的代表參與了會議。

　　和平區教育信息化管理中心李連羣主任對遠道而來的專家表示了熱烈的歡迎，簡要介紹了和平教育的基本情況和教育信息化發展的現狀。隨後，主講人陳年興教授做了三個主題的報告。

　　首先通過臺灣K12在線學習現狀與案例，對學生網絡學習與國際交流情況分析。臺灣網絡學習通過產出性研習、建立國教輔導團、虛實整合(CRC)模式等方法進行推進，取得了良好的效果。然後陳教授分享了對翻轉課堂的認識，他提出“2+4+6=1”的理念。翻轉課堂的兩個要素：事先錄製好的教學視頻、高度交互的學習活動。翻轉課堂的四個設計階段：設計學習內容、引導學習活動、指導有特殊困難的學生和管理不同空間的良好學習氛圍。六種課堂環境：物理課堂、異步網絡學習空間、同步網絡學習空間、移動課堂、社會課堂和泛在課堂。他認爲翻轉課堂的關鍵在於教師下放主控權。陳教授是具身認知和手勢計算領域的專家，他還介紹了目前手勢計算以及具身認知的最新發展，同時介紹如何在中小學學科教學中應用具身認知理論和觀點，設計基於手勢的學習活動。

　　在會議互動環節，和平教育的與會領導就各自關心的問題進一步和陳教授進行了交流溝通。最後龐海軍局長對參會的人員提出了兩點要求：一是要順應時代變化，通過對教師的培訓更新理念；二是要珍惜一切交流學習機會，學會開放、交流、融合。相信在北師大智慧學習研究院的幫助下，雙方將在更大範圍內進行更深入的交流，探索海峽兩岸合作途徑，助力構建“奠基未來”區域教育文化體系，推動和平教育事業發展邁上新的臺階！