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2002年天津市協議離婚夫妻6000餘對，2003年8000餘對，2004年全市離婚率上升幅度更是創下近年來的最高，達到12417對。隨着離婚率的升高，單親兒童這一特殊羣體的規模也日趨龐大。
天津醫科大學和市安定醫院對和平區486名中小學生進行的“單親子女心理健康調查”表明，每10箇中小學生中就有1個單親兒童，其中98%的孩子都有抑鬱、敵對、品行障礙等各種心理問題。同時，研究人員還發現單親兒童在性格內外向、自尊心強弱等性格發展方面均呈明顯的兩極分化，調查發現單親兒童經過及時心理引導後性格發展和學習成績可以更加優秀。
對此次調查結果分析發現，49名單親兒童中98%的孩子伴有抑鬱、交往不良、敵對性、違紀行爲和品行障礙等各種精神衛生問題，而這些精神衛生問題在雙親家庭子女中只佔14.3%。爲了進一步分析，研究人員又挑選了49名性別、年齡及年級均與單親兒童相匹配的雙親家庭子女進行對比，結果證明單親兒童存在較多的精神衛生問題，而且在性格內外向、自尊心強弱等性格發展和學習狀況方面均呈明顯的兩極分化，另外，這些學生的班主任評定也表明，單親兒童學習成績兩極分化也十分明顯，或學習成績非常優秀，或學習成績非常差，處於中等者人數相對較小。
此次調查的主要負責人——天津醫科大學基礎醫學院副院長毛富強副教授表示，單親家庭中的兒童是一個特殊羣體，因此比雙親家庭子女存在更多的如過分早熟、對人冷漠、交往不良、敵意和品行障礙等心理問題。這很大程度上因爲缺少關愛、思想包袱沉重。他們父母離異前的互相攻擊、爭吵和充滿敵意，就會導致這些孩子產生恐懼、焦慮、沉默、行爲遲緩等各種心理反應，進而會使他們幼小的心靈遭受創傷。
因此，解決問題的根本還在於社會、學校和家庭的多方合作，共同創造有利於他們成長的學習和社會環境。調查發現，那些性格發展和學習成績優秀的單親兒童就大多是因爲心理反應被家長、老師及時發現進行了疏導，從而保持成績穩定甚至上升，同時也使其意志力更爲堅強，社會適應性明顯增強。相反，那些走向另一極端的孩子基本沒有得到任何安慰，有的甚至從此難以見到父母，常年和祖父母居住。久而久之便形成與一般家庭孩子不同的心態，在認知水平及人格方面表現出較多的缺陷，主要表現爲學習成績下降、自控能力差、過度敏感、固執、好走極端、過分衝動、性格冷漠、早熟、不合羣等等。還有些孩子會認爲父母離婚是不光彩的事，因此產生消極仇視心理，走上犯罪道路。
毛富強副教授表示，解決單親兒童心理問題最有效的方法就是心理輔導，通過教師、家長與孩子之間的交往排除孩子在認知、情感、性格等方面的心理障礙，讓他們在逆境中更加自信堅強。父母應該經常觀察孩子的日常表情和行爲，更多地瞭解孩子的特長、優勢、閃光點；勤於和孩子溝通，幫助孩子正確看待單親事實，打消他們對父母的怨氣，千萬不要把孩子交給老人不管；隨時掌握孩子心理活動的脈搏，有針對性地關心孩子的學習和生活。此外，單親家庭父母要注意控制自己的情緒，對於孩子問及的尷尬問題，應通過婉轉的語言跟孩子解釋清楚，從而將家庭破裂對孩子的傷害降到最低程度。 對比調查結果
單親家庭兒童 雙親家庭兒童
心理早熟 40.8% 6.1%
對事冷漠 42.9% 2.1%
交往不良 34.7% 4.1%
對人存在敵意 12.2% 2.1%
違紀行爲 28.6% 2.1%
性格內向 28.6% 12.2%
性格外向 38.8% 18.4%
自尊心極強 2 6.5% 14.3%
自尊心很差 26.5% 4.1%
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