|
2004年，考研成功，我卻一點也沒樂起來——我一心報考的導師拒絕了我。
大三的時候，本科論文指導老師對我說，在我的研究領域，最牛的老師非某大學王明(化名)莫數，理由是這是一個新的領域，王明年輕、複合學科背景、英文好，假以時日，必有所成就。
在專業領域做研究，一個好的導師至關重要，爲此，我放棄保研，買齊了該大學13本專業課輔導書，開始埋頭苦讀，一心考研。
關於王明老師，我的本科老師只估計錯了一點，他出成就並沒有需要假以時日。這一年，王明博士畢業，從副教授升爲教授；博士論文專著出版，填補了這個研究領域的一大空白；同時擔任了學院的院長助理，成爲領域內知名的青年學者。這更堅定了我報考王明老師研究生的決心。
然而計劃趕不上變化。複試時候當我說出導師意願，面試的幾個老師開始小聲議論：“又是一個要跟王明的”。我開始有些心慌，據師姐跟我說，前一年，才兩個人報考王老師啊。
複試一結束，等不及最終錄取結果出來，我迫不及待地給王老師發郵件表達了跟讀願望。事情果然如我所擔心的，王老師在郵件裏回覆，因爲今年報考人數太多，爲公平起見，準備按學生聯繫的先後進行選擇。
幾乎是拒絕了。雖然早就聽“過來人”說好導師是稀缺資源，一定要多用些心提前聯繫，可沒想到形勢這麼嚴峻，考沒考上還是未定之數，卻早已預訂一空。
開學第一次班會，大家進入選導師程序，所有的新同學還沒有開始熟悉，再一次進入競爭狀態，彼此小心翼翼地旁敲側擊別人的選報情況，又竭力隱藏自己的選擇。
抱着失敗的決心試一試，我依然報的是王明，不管從能力、資源還是職務，王明都是優勢明顯。宿舍裏另外一個女孩兒趙晶也報的是王明，雖然初試之前就早早聯繫，她依然異常緊張，“王老師當時的回答是等你考試成績出來再說，現在這麼多人報，比如李亮，考試第一名，又是男生，王老師肯定想要他啊。”
另一個舍友王娜出去了一天，回來非常篤定地對我倆說：“我已經定好了，不用像你們倆這麼煩了。”她輾轉通過本科老師找到了他現在在該大學讀博的同學，這位同學詳細地幫她分析了各個導師選學生的情況。“按照他的分析，博導我根本選不上，因爲想選博導的學生早就私下見過博導了。”王娜對我們說，“王明今年這麼熱，肯定也沒戲，他建議我多考慮就業前景。”她聯繫了一名剛從業界進入學校的導師，雖然並不出名，但是有自己的公司，估計實習資源比較豐富。
最終塵埃落定，兩個舍友都如願以償，而我卻被調劑到系裏另外一個副教授手下。
我有些失落，但後來我才意識到，這種失落纔剛剛開始。
第一次見導師，因爲之前大家沒有溝通過，顯得很陌生。“昨天收到教務處的通知，我才知道我又多了一個學生”，導師對我說。導師帶的5個學生都是調劑過來的，這成了一個大家都回避的話題。
導師顯然也感受到了強大的壓力，相同的研究方向，所有的學生都選擇了王明老師，而第一志願無一人選報他，差距明顯。他幾乎退出了學院內全部行政活動，選擇了一個與3G(第三代移動通信技術)結合的新的研究課題，開始潛心學問，試圖在這個還無人進入的全新領域開闢一塊自己的土地。
我的差距感更強烈。其他不說，同宿舍的趙晶，跟導師以及同門師兄師姐的聚餐每年都不下3次，而我是導師帶的第一屆研究生，莫談沒有同門師兄，連頓飯也從來沒吃過。
兩年多下來，項目更是沒有一個。本以爲同一學校同一專業同一方向，差別應該不大，可是外界相關課題找到學校，全部都慕名直接聯繫王明教授。看着趙晶因爲課題忙得天昏地暗，睡眠時間急劇減少，心裏說不清是憐惜、嫉妒還是羨慕，五味雜成。我的導師手中倒是有一個國家項目，就是他那個和3G相關的課題。他自己也坦白跟我們說，課題做得非常痛苦，硬着頭皮看大量相關的技術資料，估計以我們目前的知識儲備，也難以看懂，根本無法加入他這個課題。
導師一門心思鑽進了他的項目，我們5個開山弟子，則放羊似地無人過問，除了開學見了一次，再也沒有見過導師一面。間或一兩篇雜誌約稿，導師會用郵件通知過來，辛辛苦苦寫出來吧，導師又成了第一作者。沒辦法，誰讓導師在資歷原始積累階段，需要大量的論文支撐呢。
和留在母校讀研的同學聊到境況，她也是一番感嘆，“就算是名校，優勢專業又怎麼樣，沒有導師，那些資源再好也不是你的啊”。人家在母校學術研究已經小有成果，回頭再看看自己，除了幾篇第二署名的論文，沒有任何可以拿得出手的東西。
班裏唯一的保博名額毫無懸念地落到一位博導的弟子頭上，許多同學也在導師推薦的實習崗位上幹得風生水起。同宿舍的王娜在導師的公司已是骨幹，不僅業務上得到了鍛鍊，兩年實踐下來，大量業內名人都說過兩句話，成了寶貴的人際資源。趙晶不用自己出去跑，王明老師前幾屆畢業的學生就已經足夠優秀，也漸漸在業內小展拳腳，算是極好的人脈，大量的項目經驗也讓她的求職簡歷顯得更有說服力。
唯一我們共同擁有的，是一撥又一撥前來套近乎聯繫導師的學弟學妹。每當聽到我的導師名字後，孩子們幾乎都是一陣沉默，尷尬地表示對我導師不大瞭解，繼而婉轉地向我索取其他老師的聯繫方式。
今年，導師的課題終於完成，作爲相關研究第一人，在領域內小有轟動，升教授指日可待。帶着他的課題成果，導師在國內各個學術會議上春風得意，憑他自己的感覺，“博導也是遲早的事情”，暗示我們先工作幾年，回來讀博士必是鐵板釘釘的。
我對學術早已失去了興趣，只是終於開始不斷地有師弟師妹聯繫過來，點名索要我導師的聯繫方式。
|
