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據中科院《中國可持續發展戰略報告》研究顯示,五年來,本市區域教育能力始終保持全國前列
●均衡化的基礎教育體系
●高水平的高等教育體系
●高標准的職業教育體系
●富有特色終身教育體系
日前,本市今年普通高等學校和高級中等學校招生錄取工作圓滿結束,各級各類招生計劃順利完成,普通高校招生錄取率達到79%,高中階段教育普及率超過93%。目前,本市學前三年入園率達到93%,義務教育適齡兒童入學率和殘障兒童入學率分別保持99%和95%以上,高等教育毛入學率超過55%,成為國家首個職業教育改革試驗區,新增勞動者平均受教育年限達到14.5年。均衡化的基礎教育體系、高水平的高等教育體系、高標准的職業教育體系和富有特色的終身教育體系已初步形成。據中科院《中國可持續發展戰略報告》研究顯示,五年來,本市區域教育能力始終保持全國前列。
來自市教科院的有關研究資料表明,新中國成立60年來,天津的教育事業經歷了新中國成立初期社會主義教育起步、改革開放時期教育轉型發展、新世紀各級各類教育高水平均衡發展三個重要階段。
黨的十一屆三中全會以後,天津教育發生了一系列可喜的變化,教育結構得到了初步調整,各級各類教育開始走向協調發展。天津從1980年開始推行整體教學改革實驗與普及小學教育。1994年,天津與北京、上海一起在全國率先基本實現普及九年義務教育的目標。從1979年開始,本市多層次、多形式、有計劃地恢復和發展職業技術教育。1999年,天津成為全國首批『按照新的運行機制和新的管理模式』發展高職教育的試點城市,一批獨立設置的高等職業院校相繼建立。改革開放初期,本市普通高校在校生規模為2萬餘人。到20世紀80年代末,天津市高等學校已逐漸形成了以南開大學、天津大學兩所全國重點高校為龍頭,涵蓋各個學科、各個領域、各個門類的19所普通高等學校。
進入新世紀,特別是市第九次黨代會以來,以推進濱海新區開發開放為契機,本市教育事業發展逐漸駛入『快車道』,區域教育能力顯著提昇,總體水平不斷邁上新臺階。規范化學校建設、示范性高中建設、農村中小學教學裝備昇級工程以及『義務教育學校現代化標准建設項目』,從硬件方面提昇了天津基礎教育的品質;義務教育經費保障機制的建立和農村師資提昇工程,則從軟實力方面促進了基礎教育的均衡發展。2005年,本市與教育部簽署協議,共建國家首個職業教育改革試驗區,8個技能型緊缺人纔培養基地相繼建立。今年6月,規劃佔地37平方公裡的海河教育園區開工建設,一期規劃有5所高職院校和2所中職學校進駐。目前,本市在省部級重點以上中職學校接受優質教育的學生佔70%以上,近年來企業充實的技術工人94%以上來自職業院校。近年來,本市普通高等教育得到長足發展,陸續完成了一大批高校改擴建工程,高校綜合實力顯著增強。目前,本市有本科院校19所、高職院校26所,在校生規模超過42萬人。與此同時,本市高校主動融入濱海新區開發開放之中,圍繞本市支柱產業先後建立起6大產學研聯盟,促進了學科鏈、人纔鏈與產業鏈的對接,高校日益成為本市基礎研究的主力軍和技術創新的生力軍。