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連續8年堅持開展未成年人德育工作,推出200多個寓教於樂的少兒活動,社區教師李山嶺獲得未成年人思想道德建設先進工作者稱號——用心當好孩子的引路人
李山嶺原來是新華南路小學的教師。2002年,和平區教育局開展學校家庭社會“三結合”活動,號召“教師下社區”,李山嶺主動請纓來到西寧道社區開展未成年人思想道德教育工作。8年來,他走街串巷,創新性地爲孩子們設計了“紅領巾樓門長”等200多個寓教於樂的活動,先後有4000多個孩子通過參與活動受到教育。
李山嶺老師認爲,未成年人思想道德建設不能是簡單的說教,應寓教於樂、潛移默化。通過反覆琢磨、調研、走訪家長,他創造性地在和平區西寧道社區開展了“紅領巾樓門長”特色活動。小學生擔任“樓門長”,在老樓長的帶領下,學習如何維護樓道衛生,如何爲有困難的居民提供幫助等,極大地激發了孩子們的責任感。愛護環境、尊老愛幼等成爲“紅領巾樓門長”的自覺行動。很多家長說,通過當“紅領巾樓門長”,孩子一下子長大了。現在,李山嶺老師設計的“紅領巾樓門長”已經在和平區全面推廣,更多的孩子在奉獻中收穫了快樂,增強了自信心和成就感。
爲了將社區未成年人的愛國主義教育活動深入開展起來,李山嶺利用不同的節日開展創新性的活動。母親節期間,他組織社區孩子們繡國旗,讓孩子們把對祖國母親的真情凝聚在一針一線中;在清明節、建軍節等期間,他組織社區未成年人開展“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動,學習英烈事蹟、抒發對烈士的懷念敬仰之情。越來越多的家長感到,通過活動,自己的孩子越來越懂事了。
面對未來,李山嶺老師說:“我願意用畢生的精力探索社區未成年人教育這個新領域,用心當好孩子們的領路人。”記者楊曉慧實習生張蕾