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這些天,家住武昌的劉女士正忙著為孩子設計名片,這張幼兒名片上會詳細標注家庭成員的工作情況。劉女士稱,這樣做是為了讓孩子在幼兒園獲得老師更多的照顧。(據3月15日《楚天金報》報道)
孩子其實並不生活在與世隔絕的世界裡,當然免不了要受到成人社會的影響。事實上,孩子的模仿能力可以說超強,小小年齡卻能說出老練的成人話,並把成人社會的流行歌曲唱得朗朗上口的,更是不在少數。不僅如此,孩子們其實也需要學習並適應外部社會,既然如此,幼兒模仿成人給自己設計制作名片,要說也沒啥大不了,更不必大驚小怪。
不過,當幼兒名片的設計制作並非孩子們自己動手,而完全由孩子們的家長操刀代勞,甚至幼兒名片上的主角也並非幼兒自己,而是其家庭成員的頭銜和職務,如此『幼兒名片』,的確顯得可疑。當然,信息如此豐富的『幼兒名片』完全可能方便老師聯系孩子們的監護人。但是,如此隆重登場的『幼兒名片』,顯然醉翁之意不在酒,而更多在於幼兒的家庭背景和關系網。正如一位家長所言,『幼兒名片』的用途遠不止名片本身,如果幼兒家長有一定的官職、地位,或者是經濟條件優越,老師就可能給予孩子更多的關注。
說來也是,見風使舵、看人下菜,又何嘗不是成人社會中的人情世故呢?既然成人社會裡權力和金錢幾乎可以暢行無阻,同樣的規則到了幼兒園那裡,自然也不能免俗。不難設想,幼兒園的教師們拿到了這些內容豐富的『幼兒名片』,少不了要仔細甄別,並將幼兒們按其家庭背景排行。家裡有權有勢的幼兒位居前列,受到更多的關愛和照顧,父母無權無錢的幼兒靠邊站,成為二等幼兒,也就並不意外了。
或許會有人說,孩子其實少不了會受到其家庭的影響,『幼兒名片』不過是將這樣的效應更充分彰顯罷了。然而,當幼兒園的孩子都不能獲得平等的對待,甚至要因為他們父母的身份地位而被區別和分類時,所謂公平與尊嚴,恐怕從孩提階段就已無從談起了,更不用說幼兒園以外的世界了。
一言以蔽之,被金錢和權力附體的『幼兒名片』其實已不是名片,而不過是『錢權通吃』的又一張通行證罷了。(吳江)