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每位家長都希望孩子得到科學的早期教育,早日成為棟梁之材,然而許多家長在對孩子進行早期教育時,卻忽視了讓孩子盡早大量閱讀。蘇霍姆林斯基指出:『凡是沒有學會流利地、有理解地閱讀的人,是不可能順利地掌握知識的。』盡早大量閱讀能有力地促進幼兒大腦發育,有助於幼兒素質全面發展,也能為他們入學後的學習奠定良好的基礎。
3-6歲 識字效率最高
教育界研究發現,幼兒的大腦和智力發育在不同年齡層有不同的特點,3-6歲正是幼兒識字關鍵期,在這段時期內識字效率最高,效果也最好;一旦錯過會嚴重影響幼兒書面語言能力發展,造成幼兒不會閱讀、不會學習。因此,必須首先抓住3-6歲這個識字關鍵期進行科學的早期識字教育。
幼兒識字 興趣為主
對此,國家教育部重點課題組研究成員、北京常青藤終身教育研究所副所長、天津兒童文學研究會常務理事、西圖教育學校執行校長賀超智明確指出:『幼兒識字應當以興趣為主,始終把游戲貫穿於識字之中。強迫性的學習會導致孩子對識字失去興趣,不會閱讀,最終喪失學習興趣和能力;只有采用順應幼兒發展規律的科學識字方法,纔能讓孩子取得良好的識字效果,盡早閱讀,成為同齡人中的佼佼者。』
真棒幼兒識字 一年識字1500個
為滿足幼兒盡早識字、大量閱讀的需要,西圖教育學校開展了國家教育部『十五』重點課題成果——『真棒幼兒識字』課程。該課程采用『整體輸入、定位聯想、盡早閱讀』的學習方法,抓住3-6歲是兒童識字最佳時機的特點,強調先識高頻字。學校在十幾年的長期實踐教學中,有機地在課堂中融入音樂、舞蹈、兒歌、游戲等多種形式,讓孩子在具體的語言環境中邊學邊玩,輕松識字,興趣無窮,改變以往孩子識字的模式,從一個個識字到一批批識字,一年即可識讀1500個高頻字,早早閱讀看世界。
周末,孩子現場體驗識字樂趣
應廣大家長強烈要求,本周由國家教育部重點課題組研究成員、北京常青藤終身教育研究所副所長、西圖教育學校執行校長賀超智為3-6歲幼兒家長講授『幼兒早期教育及科學識字重要性』的專題講座,屆時您的孩子也將免費享受一次在游戲中輕松識字的樂趣,歡迎家長攜適齡幼兒參加,機會難得,座位緊張,需電話預約。
訂座電話:28309256、28309258