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天津北方網訊 11月的濱海新區已有幾分寒冬的味道,而新港街社區服務中心的『學習型體驗室』裡每天都聚攏著溫暖的人氣。在這間百餘平方米的現代化多功能學習廳裡,來自濱海新區乃至全國各地的黨員乾部感受著新穎、先進的數字化團隊學習新模式,通過『學習、思考、創新』三位一體的高端平臺,進一步武裝頭腦、指導實踐、提昇執政能力。目前,這座由濱海新區區委宣傳部建立的全國首個『學習型體驗室』,兩個月內接納演練人數達1000餘人。
打造團隊演練平臺『我們希望通過團隊式、體驗式、互動式學習的方式,把基層黨建中最薄弱的思考環節抓上來,讓思考成為連接學習和創新的紐帶,實現與實際相結合的創新。』據負責人介紹,學習型黨組織體驗室由學習廳、思考廳、創新廳三個主要部分和前走廊、後花園兩個附廳組成,用先進的現代化科技手段打造『學習—思考—創新』三位一體的團隊演練平臺,在黨員乾部中傳播學習型黨組織的理念、要求、技能,力圖解決學用脫節、理論脫離實際的黨建通病。
演練中,每6到8人組成一個中心團隊,按順序流水式進行演練,使用多媒體答題。在導學員的引導下,團隊成員根據音頻、視頻、常識、案例等題目『邊探討,邊答題』。題目類型包羅萬象,涉及核心理念梳理、案例分析、問題研討、知識和能力測試等諸多方面,全程用時1小時,體驗室一天能夠累計接納80人組團學習。
『我覺得學習、思考、創新廳的設計都非常有新意,改變以往學習型黨組織建設動輒長篇大論的「填鴨」灌輸模式,現在變被動為主動,讓大家有興趣地進行互動、交互式學習,體現了學習的直觀性和引導性。』答完學習廳的所有題目後,《光明日報》高級記者倪迅感慨良深。『題目還能夠與周圍環境相結合,調動大家團隊討論的熱情。』倪迅舉例說,如學習廳第四模塊『測測你的學習效率』一題,團隊成員要從廳內屏風上刻著的4句話入手,(這4句話分別來自《勸學》、《黨章》、《憲法》、《中共天津市濱海新區委員會關於全力打好開發開放攻堅戰、努力成為貫徹落實科學發展觀排頭兵的實施意見》),在規定時間內將四句話快速『對號入座』,既趣味、刺激,又能培養團隊合作能力,很有代表性。倪迅認為,目前全國很多單位、很多人還在探索如何建設學習型黨組織,濱海新區卻已經用現代技術手段給黨員乾部提供了一套相當完善的、具有時代特點的先進學習系統,讓人耳目一新,令人欽佩。
五大思維模式演練『思考廳主要針對當前基層黨建當中集中出現的問題,解決日常思維當中容易出現的偏差,進行五大思維模式(理論、集成、創新、辯證和戰略思維)演練。』體驗室負責人說,目前基層黨建最容易出現的問題就是缺少『思辨』,思考廳力圖讓黨員乾部戒掉思維的簡單化、主觀化、表面化、僵滯化和片面化,讓每個團隊成員形成系統思考和科學思維的好習慣。
走近思考廳,許多參與者立刻被桌子上的多米諾骨牌所吸引。『這3座多米諾骨牌模型分別是金字塔、中國地圖和濱海新區地圖,象征著人類文化的繁榮要靠合作、團結來支橕。』據介紹,思考廳中設計的題目大多比較抽象,通過抽象畫、漫畫、對比模型等題目深入考查黨員乾部實際解決問題的能力。記者看到,對一般人思維容易出現的每一個問題都設計了相應題目,例如『思維容易發生的偏差之三:表面化』一題中,給出了6個『酒杯』的圖案,如果不仔細看,答題者很容易選擇『6個酒杯』的答案選項。但如果仔細觀察後你會發現,每一個『酒杯』其實都是兩個側面相對的『臉』中間的陰影構成的,因此正確答案是『6個酒杯和12個人頭』,不認真觀察很容易選錯。
『走出思考廳後感覺自己的思考方式都與以前不同了,對任何問題,哪怕是細節問題,都不會再輕易下定論。』參與答題的濱海新區開發區某部門負責人接受采訪時表示,思考廳的訓練是『深入思想』的,他和所在的團隊體驗後感覺許多固有的思維都被打破了。實際上,這種效果正是整個學習型體驗室提昇黨員乾部學習能力的核心所在,一般意義上的學習型黨組織建設往往容易缺少銜接環節,而思考環節把學習和創新無縫連為一體。
走進創新廳的團隊成員心裡都卯足了一股勁。『經過前兩個廳的「修煉」,我們對「創新」這個平時總讓人頭疼的詞匯心裡都有了底氣。』軟通公司總監曾斌打趣地說。事實上,以貼近實際為出發點,讓團隊成員結合濱海新區的經濟、政治、文化、社會等各方面的實際問題進行深層次探究,找到解決問題的新方法、新思路,正是設計創新廳的根本目的。演練中,參與者集體觀看濱海新區『十大戰役』的系列視頻,結合臨港經濟區、南港工業區、新區黨政工作、街道經濟、文化大發展大繁榮等建設實例,一同討論作答。『你認為2011年濱海新區GDP總量和增速達到多少為好?』『你對2011年濱海新區經濟建設有哪些建議?』『哪些應該是新區發展文化產業的措施?』……參與者們字斟句酌地在電腦上敲出一行行建議,並對其他團隊成員的建議參考借鑒。
構建全方位、廣覆蓋學習平臺『創新學習形式是創建學習型黨組織的重要推進。』經過近1個小時的『學習、思考、創新』整套演練後,中央黨校前副校長、全國政協常委李君如揮筆留下了這樣的感言。李君如認為,濱海新區以學習型體驗室為載體,營造出了人人學習、時時學習、處處學習的濃厚氛圍,真正實現了黨中央提出的『科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神』的要求。
在演練最後,系統根據每一位參與者的測試結果,以雷達圖的形式出具檢測單,並提出評語和建議。『我們還根據學習檔案的記錄,建立了學習跟蹤系統,為黨員乾部實現自我超越提供保證。』據負責人介紹,參與者如果意猶未盡,還可以根據所見所想填寫『學習型黨組織創建活動創新項目征集表』,就本單位黨建過程中存在的一個具體難點問題提出解決方案,並初步估計解決難題後可以達到怎樣的成效。濱海新區將對優秀的解決方案進行資金扶持。目前,已有超過10個解決方案得到了新區的支持。
今後,通過這個『1小時學習大舞臺』,濱海新區將把學習型體驗室打造成統一的學習平臺,在各個功能區建立起全方位、廣覆蓋的學習網絡,讓新區乾部群眾普遍形成團隊學習、互動式學習、反思式學習、研究式學習、共享式學習等新的學習方式,實現全區黨組織的學習力、創新力、凝聚力、戰斗力普遍增強,為濱海新區開發開放提供可靠的思想基礎、智力支持和組織保障。(記者郭熠)
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