天津北方網訊：連日來，本報有關未成年人沈迷網游的連續報道引起多部門高度關注。昨天，市文明辦、市文化市場行政執法總隊、市網管辦、今晚報聯合召開座談會，共同研究未成年人上網玩游戲的防控辦法。與會代表一致認為，防控未成年人沈迷網游是一項系統工程，家長、學校、社會要形成合力，『三位一體』共同乾預。

　　參加座談會的市文明辦未成年人工作處處長王景春表示，未成年人沈迷網絡游戲，與家庭、學校、社會管理沒有做到有機配合密不可分。防控未成年人沈迷網游應疏導結合，防管並重。首先家庭應該擔起責任，重視孩子的綜合需求尤其是心理需求，營造和諧、健康、向上的家庭成長環境，培養孩子健全人格。其次，學校要為學生營造寬松的學習環境，開展更多豐富多彩的課外活動，讓孩子充分展現自我，實現價值。

　　市文化市場行政執法總隊副總隊長張全發指出，要通過技術手段乾預未成年人過度玩網游，下月起將面向家庭推出相關軟件。市網管辦綜合協調處副處長毛述明認為，要從解決家庭問題開始解決孩子問題，家庭要改善教育方式，引導孩子自己管自己。

　　參加座談會的市一中心醫院心理衛生科主任劉茹、天津希望之星兒童心理學研究中心主任王虹翔等心理學專家指出，家庭和學校要通過努力讓孩子在現實世界中發現自我，以規避孩子到網絡虛擬世界裡去尋找自我。參加座談會的校長、老師們認為，學校要通過開展豐富多彩的校園活動，吸引孩子參與進來，佔領孩子的精神陣地，避免孩子進網吧玩游戲。(記者黃建高實習生武文娟)

　　下月起可免費下載防沈迷軟件

　　昨天，市文明辦、市文化市場行政執法總隊、市網管辦、今晚報聯合召開座談會，共同研究未成年人上網玩游戲防控辦法。記者從會上了解到，從下月起，市民可免費下載網絡游戲防沈迷軟件。

　　市文化市場行政執法總隊副總隊長張全發認為，鑒於未成年人自制力和甄別力較弱，要采取技術措施禁止未成年人接觸不適宜的游戲，通過技術手段加強乾預未成年人上網。市文化市場行政執法部門將與北京競天微著信息有限公司開展合作，由該公司擔負本市網絡文化市場監管平臺系統建設服務。從下月起，市民家庭可登錄網站www.cclight.cn，免費下載網絡游戲防沈迷軟件。據悉，該系統主要包括有害信息及違禁游戲封堵等20多項管理功能。

　　另外，市文化市場行政執法部門將進一步加大執法力度，監管網絡游戲企業制定用戶指引和警示說明，加強推進實名注冊制度，封堵非法游戲違法經營活動的經營渠道，對向未成年人提供虛擬貨幣的企業要依法嚴厲查處。同時督察企業通過技術手段完善網絡游戲未成年人家長監護工程和適齡提示工程，為未成年人玩健康的游戲、健康地玩游戲提供保障。

　　很多『小網蟲』缺乏成就感

　　心理學專家指出，沈溺網絡游戲的孩子往往在現實生活中缺乏認同和成就感，所以家長應在生活中多關心孩子們的心理需求，讓孩子樹立自信心、實現自我認同。

　　市一中心醫院心理衛生科主任劉茹表示，要及早識別未成年人網癮癥狀並進行疏導乾預。未成年人可以玩游戲，但應選擇一些啟發智力、陶冶情操的健康游戲，且每次不宜超過2小時。當孩子一次性玩游戲超過3個小時，並出現不讓玩就動怒、食欲不振等癥狀時，家長就要引起警覺，通過對孩子進行心理疏導、引導孩子轉移興趣等方式進行乾預。

　　天津希望之星兒童心理學研究中心主任王虹翔指出，孩子沈迷網絡，家長也應從自身找原因。很多家長除了關心孩子們的生活起居外，更應關注孩子們的心理需求，孩子有成績不表揚、受委屈不理解。而一些成績差的孩子還會遭到家長的斥責、同學的蔑視。這些孩子因為缺乏成就感，往往就會不斷在游戲中『練功昇級』，以實現自我認同，這是很多未成年人沈迷於網游不能自拔的一大原因。王虹翔表示，家長應多表揚孩子，讓他們有成就感、樹立孩子的自信心。

　　戒網癮，父母應該怎樣做

　　『一個「問題孩子」背後往往有一個「問題家庭」，要解決孩子沈迷網絡游戲，家長的教育方式應該改變。』市網管辦綜合協調處副處長毛述明認為，很多未成年人沈溺於網游不能自拔，家長往往歸結於孩子及游戲上，殊不知，家庭教育存在缺陷。

　　毛述明表示，解決孩子的網癮是一個系統工程，其中家長教育理念和教育技巧相當重要，表現在三個方面：一是家長對網絡游戲應有正確認識，不能談網色變，也不能放任自流，可以嘗試和孩子一起上網，引導孩子健康上網；二是讓孩子有豐富的課外活動，比如帶領孩子去展覽館、博物館、圖書館，和孩子去郊游，培養孩子更多的興趣，慢慢提昇孩子的意志品質和道德情操；三是要學會引導孩子學會自己管理自己，以免家長的『嚴管』激起孩子的逆反情緒。

　　避免孩子進網吧學校作用很重要

　　昨天參加座談會的校長、老師們認為，學校要通過開展豐富多彩的校園活動，吸引孩子參與進來，佔領孩子的精神主陣地，減少、避免孩子進網吧玩游戲。

　　本市街坊小學校長張軍表示，首先學校應該開展豐富多彩的活動，引導孩子參加學校社團活動，培養孩子更多的興趣和愛好。其次，要科學指導學生上網，發揮校園局域網的重要作用，開設『班級博客』、『聊天室』、『學習互助室』、『學習方法研究室』等網上互動活動，為學生們提供良好的網絡環境。(記者黃建高實習生武文娟)