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女兒這學期的成績有所進步,但可惜我這個媽媽對於成績一向不敏感,可以說完全不放在心上。我只知道,她努力了,或者在努力中,就可以了。
有的孩子不確定,於是就一直懵懵懂懂上學,於是家長就十分着急,開始越俎代庖。
家長的心態在高三的時候表露無遺,尤其是在高三填志願的時候,他們不是引導孩子尋找出自己最喜歡的東西,反而是根據社會上最容易找工作最容易掙到錢最容易被別人肯定的專業來要求孩子填報。
記得我剛來西方的時候,也不能免俗,我曾經在百般誘導女兒樹立遠大理想而不能得逞之後,極力鼓動她考法律專業,是因爲我覺得她冷靜,有理智,正直,關鍵時刻善於辯護,的確是做法官或者律師的好材料。但人家一口否定,至今我不知道她否定的理由是什麼,大概是怕背誦太多的法律條文,或者是“凡是媽媽堅持的,我皆反對”的放大版本。
現在她終於知道一點了,那就是她很想學心理學,並且是教育心理學。我覺得這很好,因爲是她想要的,不是我強加給她的,而且是在我允許她“不知道”的一段時間之後,她發現的自我。但我同樣不確定,將來這個職業是否會讓她感到滿意,但至少她現階段是樹立了這個想法。
其實不要說一個未成年人,即使是一個成年人,都未必知道自己到底想做什麼。所以很多朋友在自己的工作崗位上並不是很開心。
我在想,尋找到自己最真實的那個部分,的確是不容易的事情。內心如果非常有力量,即使暫時不知道要做什麼,也比完全按照別人的標準來確定一個假想的目標好一些吧。
所以,我的工作不是一定讓女兒立即想出來到底要做什麼,而是讓她學會認知自我,找到她自我的靈性,提升它。那麼無論她將來做什麼,我相信她都是愉悅和幸福的。
女兒在慢慢成長,我不着急,我願意陪伴她,提供一切精神層面以及物質層面的所需。也許她會經驗到一些挫折和痛苦,那又怎樣?成長的過程並非一帆風順,也許她自己的決定並不是社會上最熱的專業,那又怎樣?任何一個專業都會有人去學習,去從事。不是嗎?
希望女兒的成長踏實點,同時也不停地提醒我自己,不要着急,在一朵花沒有開放的時候,我只能澆水和施肥,除此之外就是——等待。