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石市東馬路小學五(4)班王海峯
在雨停了的時候,
該到校園裏去走走,
被雨潤過的雞冠花,
早已露出甜美的笑容。
甜甜的風兒鑽進我的鼻孔,
那,是花兒的香氣?
抑或是泥土的芬芳?
還是雨潤過的樹葉的清新氣息?
不再膽怯的牽牛花,
慢慢擡起他們的頭,
試試寒,
試試暖,
抖一抖身上的水珠,
欣喜地在風中點頭。
辛勤的小蜜蜂,
在花叢間飛來飛去,
大雨過後,
他們早已按捺不住,
此時的花粉一定又甜又香。
在校園這個大舞臺上,
有蜜蜂來伴舞,
有牽牛花來演奏,
有孩子們的合唱,
有樹葉的掌聲。
名師點評:
石市語文高級教師葛一超:這首詩歌觸動我們的首先是融化在字裏行間的那份清新自然流暢,爲我們呈現了一個充滿小情調的意境,可以看出小作者當時恬適的心情。其次,小作者能夠善於發現生活中的美。詩歌中雞冠花、牽牛花、小蜜蜂的形象注入了人的活力和情感,使詩歌細膩、自然不失童趣。第三點,小作者運用了擬人、排比等修辭方法,使得詩歌具有了生命的色彩。雖有“仿”戴望舒《在雨停了的時候》的痕跡,但對於初寫詩歌的小學生來說,是值得讚許的。