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新華網合肥10月27日電(記者楊玉華)記者近日在大別山區採訪發現,對於部分農村學生和家長來說,雖然義務教育的學雜費免除了,然而,教育成本並沒有降下來,反而出現某種上升勢頭,新一輪“上學貴”問題日益凸顯。
隨着農村優質教育資源日益集中到中心村和鄉鎮,陪讀、寄宿等現象大量出現,對於很多農村家庭來說,教育的支出明顯增加。由此也帶來了教育上的貧富差距,部分山村學校出現一流高校錄取比率下降的趨勢。
學生都往中心村和鄉鎮集中陪讀、寄宿大軍興起
金寨縣地處大別山深處,是全國第二大將軍縣,也是國家重點扶持的貧困縣。在該縣南溪鎮這一中國第一所希望小學誕生地,記者連日走訪多所鄉村學校發現,農村優質教育資源日益集中,帶來了大量的陪讀和寄宿現象。
南溪鎮丁埠中心學校下轄7所學校,包括1所1年級至6年級的完全村小學和4所1年級至5年級的不完全村小及2個只開到2年級的單班教學點。
丁埠中心學校校長易淑東介紹,按照國家要求,2005年開始鄉村小學也要開設六年級課程,但由於山區居住分散,每所村小的學生生源十分有限,而按照國家1:25的師生配比,如果村村都開六年級的課程,教師將嚴重超編。因此,從2005年開始,丁埠中心學校集中師資力量在校本部開設了包括六年級的完全村小課程,所在地區的學生在就近讀完五年級後,統一集中到丁埠中心校本部讀六年級。
由於只有中心校纔有六年級,爲了讀書,很多山區路途遙遠的學生不得不在六年級就開始寄宿。目前,丁埠中心學校六年級的寄宿生已有近80人。
易淑東說,受條件限制,目前該校只能爲六年級學生提供寄宿,但實際上,由於山區居住分散,一些教學點人員稀少,不少低年級學生也不得不集中到中心村學校上課,面臨着寄宿需求。
在南溪鎮上,集聚了包括南溪中學這一省級示範高中和金寨縣希望小學、丁埠中學等一批師資力量較強的學校,因此,陪讀和寄宿的學生近年來急劇增加。僅南溪中學目前在校的3000餘名學生中,陪讀生和寄宿生就佔到八成左右。
南溪中學的政教處副主任餘波說,有的家長把大孩帶來讀高中後,乾脆把家裏的小孩也一同帶來讀鎮裏的初中或者小學,有的甚至來讀學前班。
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