|
||||
漫畫張馳
孩子從小學昇入中學,正是開始進入青春期的年齡。這個年齡的孩子不僅叛逆心強,而且開始對性顯現出好奇的心理。而由於學校、家庭對青春期性教育方面長期的遮遮掩掩,孩子們可能無法對性形成正確的認識,掌握相關知識。甚至會受到不良影響,誤入歧途,結下苦果。您是否對孩子進行過性教育,又知道自己的孩子對性了解多少嗎?
案例分析教育缺失結苦果
小餘是天津市某中學初二的學生。小餘的母親整日忙於工作,對女兒的照顧很少。生在富裕家庭的小餘,在學習上也不上進,整天就想著怎麼玩兒,生活上也很奢侈。之後,又認識了一個社會青年,並與之建立了戀愛關系,還發生了多次性關系。由於在性教育方面的缺失,小餘已經人流過多次。醫生表示,如果繼續這樣下去,小餘就很難再懷孕了。
例子中的女生小餘因為家長的長期放縱與教育疏忽導致最後自嘗苦果。『像小餘這樣的例子還有很多。』天津市希望之星青少年心理學研究中心主任王虹翔表示,『從中心婦產科醫院的資料顯示,人流手術中未成年人比例已佔到了52%。』青春期教育缺失不僅可能會給孩子的身體留下創傷,更是會在精神上讓青少年產生暴力與仇恨的情結。『雖然類似的悲劇也在我們的身邊發生了不少,但是家長和學校方面仍舊沒有提高對孩子進行性教育的意識。』
教育現狀性教育開展障礙重重
王虹翔表示,家庭性教育開展的最大阻礙就是絕大多數家長羞於向孩子進行青春期教育。我們的傳統觀念和文化中,性是神秘而忌諱的。家長難以向孩子啟齒,又不能很好地向孩子解釋明白,就采取避諱的方式,認為孩子長大了就都明白了,這其實是對子女的不負責任。
另外,在學校方面,也沒有能夠幫助家長積極配合對孩子開展青春期教育工作。在教材與課程設置上,並沒有統一而完善的規定。在師資培養方面,也還達不到開課的要求。『最近十年間,在近300所學校做過講座,但要求進行有關青春期教育,特別是性教育方面講座的只有五六所學校。而且這些學校的校長多數都是葉公好龍,只想在講座中淺嘗輒止,不希望給同學們進行更深層次的性知識講解。』王虹翔說道。
總而言之,家長、學校以及社會更多的擔心青春期教育、性教育可能引發孩子早戀、牽扯學習精力等負面影響,卻忽視了這方面教育缺失會給孩子帶來更多的心理上和身體上的疑惑和傷害。
教育內容生理與心理同等重要
『在青春期教育,特別是性教育方面,家長應該提早重視起來,最好在幼兒階段就開始啟發孩子。』王虹翔認為,父母對孩子進行青春期性教育,需要有以下幾點基本內容。第一,生理衛生教育。要讓孩子了解自己的身體。了解男性和女性的性器官和功能。向孩子講述青春期發育的性特征及應對心理,以及保持身體清潔健康的方法。第二,性心理教育。要教給孩子與異性接觸、交流的方法,大方開朗地與異性朋友交往。第三,性道德教育。要讓孩子在自尊自愛的同時學會尊重他人。培養孩子有擔當,具備責任感。
最後,自我防衛教育。教給孩子在面臨侵害時的心理和身體上的防衛措施,規避威脅和尋求幫助的方法,讓孩子避免受到性騷擾和性侵害。
教育方法要消除性的神秘感
多數家長在准備給孩子進行青春期教育的時候都會有害羞、難以啟齒的心理。因此,在家庭教育方面,要掌握一些方法和技巧,不僅可以達到教育的目的,同時也可以避免產生尷尬情緒。1.知暗示。在教育初期,為了避免彼此之間的尷尬,家長可以給孩子購買一些性教育方面的書籍,放在孩子的床前、書桌上。暗示孩子,讓孩子先了解最基本的知識。之後,家長可以和孩子一起看書、學習、探討,陪孩子瀏覽青春期性教育網站,學習更深層級的知識。2.除神秘。在教育的過程中,家長要打消孩子對性的神秘感。讓孩子對性脫敏是令其正確認識性的重要前提。在解除對性的神秘感的好奇之後,其他的教育手段便較容易開展。3.懂規劃。家長還要根據孩子的年齡、性格、生活經歷等因素綜合考慮,制定適宜自己孩子學習的知識。在教育前,應提前規劃好主題和內容。
家長注意不用錯誤的認識影響孩子
家長在教育的過程中應該特別注意一些問題,如果在一些細節方面沒有做好,很有可能會給孩子造成不良的影響,甚至適得其反。1.提昇認識。家長應該提昇自己對性觀念的認識。要摒棄性是丑陋的、見不得人的等錯誤的思想觀念。要告訴孩子什麼是真愛,什麼是性的基礎。2.營造環境。家長自身應做好榜樣,和諧地處理夫妻關系。要有良好的性道德,不舉止輕佻等。給孩子營造一個良好的、有益於其成長的家庭環境。3.專業輔導。當孩子在性問題上出現家長自身難以解決的問題時,一定要及時地向教育專家諮詢,尋求專業幫助。
實習生李欣