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自打孩子升入初中以後,我發覺教育孩子不像從前那樣簡單了。上小學時,孩子對家長言聽計從,而升入初中後,隨着年齡的增長,知識的積累,對家長說的話都會找理由反駁,一副窮追猛打的架勢。
你告訴她上學要注意聽講,聽老師的話,她說乖乖聽講的不是好學生,慢慢都不會思考了,老師說的不一定都對。你說上學不許和男生來往,不許早戀,她說正常交往是有益的,可以互相幫助,利於成長。與家長較勁她們好像很開心,好像終於翅膀硬了,能不聽家長的嘮叨了。
今年,女兒參加一個徵文比賽得了三等獎,當她把證書、獎金拿回家時,我別提多高興了。真是青出於藍勝於藍啊。別看老媽筆耕不輟,可從來沒得過獎,這孩子剛剛十四歲,就比我出息了。可過了幾天,我無意中看了那篇名爲《傷逝》的散文不禁勃然大怒,這小妮子,寫的什麼啊,滿篇都是情啊、愛啊,簡直是一篇充滿暗戀情懷的心靈獨白。
等她一回家,我便對她一通咆哮,小小年紀懂得什麼愛情呀?腦子裏還有學習嗎?還想上大學嗎?隨後,我又批評評委,也不看多大的孩子,寫這東西也給得獎,簡直誤人子弟。女兒不服氣,說我不懂文學,散文就應是人曝露在紙上跳躍的心靈文字。是暗戀怎麼啦?中學生就不能懂感情了?看她一副咄咄逼人的氣勢,我氣不打一處來,上去給她一巴掌。這孩子,還敢犟嘴。巴掌下去了,孩子老實了,卻不理我了,跟我冷戰上了。
冷靜下來,覺得我打人是不對,可孩子不打不成才啊。現在的孩子,接觸世界的渠道太多,獲取的信息又太雜,網上每天充斥少女被拐、受騙的新聞。早戀暗戀都是危險的,有人說以前教育孩子不要早戀,現在教育孩子不要早孕。這世界變化太快了。要不把孩子暗戀的苗頭掐死,那豈不危險?從那以後,女兒短信我悄悄看,女兒打電話我偷聽,女兒晚到家一會,我就給老師去電話,查清女兒的行蹤。可查了一個月,也沒查出蛛絲馬跡。女兒發現我對她的監視後,跟我的關係更緊張了,一時間家中變得風聲鶴唳,草木皆兵。也許女兒只是悄悄地寫出對另一個人的好感,並沒到交往的程度,可我並不鬆懈。
一次,女兒跟同學打電話,讓我隔着門聽見了,她說我簡直就是暴君,不理解人,時不時還對未成年人動武,蠻不講理不可理喻。哼,這孩子把我說成什麼了!
那天上網時,忽然想上孩子的博客看看,雖是她媽,但她的博客、QQ空間一次沒去過。我是抱着偵察的目的去的。女兒的博客佈置得非常簡潔典雅,一篇篇美文,或輕鬆,或憂鬱,或頑皮,記載了女兒內心的點點感受。有校園生活,有生命感悟,有青春歲月的迷惘,也有跟我的“鬥爭”。文筆華麗優雅,頗有郭敬明、落落的風格,讓我這個當媽的都刮目相看了。
看着女兒的文字,不禁想起我們的少年時代,那時我們不一樣是對生活充滿嚮往,對愛情充滿憧憬?那時我們男女生之間都不說話,可還會有大膽的男生向女生遞紙條,表達心中的愛慕。對於心儀的,我們會將字條仔細保留,沒人時細細打量。對於厭煩的,悄悄丟棄。只有傻瘋的女生纔會把紙條交給老師,讓男生挨一頓批。在青蔥歲月裏,愛情伴着我們成長。愛情總是美好的,暗戀何嘗不是如此?情竇初開的少年對異性都會充滿好感。如果一個人麻木到不會欣賞別人,這樣的教育算成功嗎?
看了孩子的空間,我感觸頗深。對於叛逆期的孩子來說,教育不是簡單地用說教加棍棒來進行,不是用家長的專制教育束縛他們該有的個性和鋒芒,我們應給予更多的理解包容,給他們更多的自由空間。從那以後,我試着去了解孩子,理解孩子,不再把她們當做孩子,而是做她們的朋友,讓她向你敞開心扉,這樣纔可以幫助她走好人生的每一步。如今,我和女兒已是無話不說的朋友了。
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