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新華網石家莊12月9日電(記者楊守勇、齊雷傑)2009年以來,河北省臨漳縣實行“5名指導員”結對幫扶一名“大學生村官”的“5+1”幫扶措施,使“大學生村官”順利實現角色轉換,在實踐中得到鍛鍊和提高。
據介紹,“5名指導員”是指一名村班子成員爲主的“思想指導員”,負責引領“大學生村官”深入羣衆;明確村黨支部書記或村委會主任爲“生活指導員”,幫助解決生活難題;一名村幹部爲“實踐指導員”,負責傳授農村工作經驗;明確一名致富能手爲“創業指導員”,時常向“大學生村官”傳授創業方法,開拓創業思路;明確一名鄉鎮幹部爲“心理指導員”,由具有豐富農村工作經驗的鄉鎮幹部擔任,定期與這些“大學生村官”開展談心談話活動,做好心理疏導工作,幫助他們健康成長。
“5+1”幫扶措施在實踐中產生了較好的效果,許多“大學生村官”得到了鍛鍊,有了紮根農村的思想意識。學法律的大學生張建立到三臺村後,擔任村民事調解員。兩戶村民因一塊空地的邊界發生爭執,他花了三天三夜也沒能做通工作,反而越管越亂,越幫越忙,當事人甚至要去縣裏上訪。他的“實踐指導員”、村支書韓文付幫助他提出解決方案,僅用了30分鐘便解決了這起土地糾紛。通過鍛鍊,張建立知道了自己的差距,更加虛心地向村幹部學習。崗陵城村致富能手劉玉平擔任楊躍飛的“創業指導員”後,幫助他建起了黃粉蟲飼養廠,每年純利潤在5萬元左右。
在“大學生村官”協助下,臨漳全縣新增一批種植養殖示範基地,他們辦種養加工培訓班,發放科技資料,指導農民科學種田養殖,培植出數百戶科技示範戶。同時,在實踐中協助解決村裏的婚姻、宅基地、徵地等各類矛盾,排查和化解各類信訪、安全隱患。
(來源:新華網)
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