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今年這個寒假,一些中小學不再要求學生買寒假作業或佈置以重複書本知識爲主的作業,許多題目新穎有趣,注重鍛鍊孩子的實踐能力和創造能力,培養興趣,開闊視野又長了學問。
鄭州回中初一老師出了許多論文題目
安文沛在鄭州回民中學上初一,這個寒假,歷史、地理老師佈置的作業,讓她的爸爸媽媽直呼有意思。
歷史老師出了十幾道論文題目(任選一):比如對日索賠問題研究,東海及釣魚島問題研究,(某地)歷史遺存研究,西藏問題研究,世貿中心爲什麼會遭飛機撞擊等。
在爸爸媽媽的幫助下,她選擇了“世貿中心爲什麼會遭飛機撞擊”。電腦查資料,翻書本,忙活了一天時間,她寫了2000多字,這可是她寫的最長的一篇“作文”。
地理老師也不示弱,出了18個論文題目(任選一):新聞聯播與“地理”,(某地)公交線路現狀與規劃設計,調查家族人口的增長和遷移等。
選什麼呢?她正在考慮中。爸爸媽媽建議她選擇“中國民族服飾與地理環境之間的關係研究”,因爲,上小學時,爸爸就給她買了一套書,其中就有《中國服飾》。
鄭州一中創啓學校:調查暢銷商品的銷量和原因
樊曜彤在鄭州一中創啓學校上初一,今年的寒假作業,他是主動做的。其中的數學作業是:調查身邊暢銷商品的銷量和原因。
過年期間他沒有閒着,他覺得,鞭炮是這個時候最暢銷的商品之一,於是對自家小區附近的幾個賣煙花爆竹的攤位作了調查。
有的攤主不願意透露“商業機密”,他就在旁邊暗中觀察,甚至自己也買一些拉近關係,瞭解內情。這道題目,他的作業本上記得密密麻麻,清清楚楚。他的舉動讓爸爸媽媽都很詫異,因爲他們都知道,兒子對數學並不是很感興趣。
學校的曹校長說:我們的“寒假作業”重質不重量,重實踐也不脫離書本知識,最關鍵的是,讓他們學會創造性地去了解社會,懷有一顆感恩之心融入社會。
這些學校佈置的寒假作業也有意思
在中原區外國語小學上五年級的張雅典,她的數學作業是:統計自己購置年貨的單價和總開支。英語作業是:觀看5部英文字幕和對白的動畫片。
二七區春暉小學的寒假作業也很有趣,從封面到內容都是自己動手設計,如同一本自己“出版”的書,回老家過年看到的年俗、外出旅遊看到的美景,在博物館看到的展品、過年中間的“個性瞬間”……都可以拍成數碼照片並打印出來。春暉小學是以國學爲特色,學校特別要求學生完成一幅書法作品。
二七區長江東路小學一直倡導“書香校園”的建設,今年他們一道重要的寒假作業是:每個家長給孩子買一本書,自己先看完,寫上贈語,然後交給孩子看。低年級的學生以圖畫的形式畫出觀後感,高年級的學生寫出讀後感。這種“親子共讀”的方式,不僅可以讓孩子在新年裏讀新書、長學問,更能促進孩子和家長的互動,增進情感交流。
初一歷史老師出的題目
1.對日索賠問題研究
2.東海及釣魚島問題研究
3.(某地)歷史遺存研究
4.臺灣問題及對臺政策
5.世貿中心爲什麼會遭飛機撞擊
6.假如沒有希特勒,二戰會爆發嗎
7.中國足球爲何難以衝出亞洲走向世界
8.新時期的創業精神
9.改革開放以來社會生活的變化
10.對李鴻章的再認識
11.中國古代中央集權專制制度的轉變
初一地理老師出的題目
1.新聞聯播與“地理”
2.山谷風的形成
3.(某地)公交線路現狀與規劃設計
4.“三圈環流模型”製作
5.地球溫室效應會不會導致海平面的持續上升
6.(某地)旅遊景點的開發
7.自然帶與旅遊特色
8.城市功能分區
9.地域氣候變化的“蝴蝶效應”
10.調查家族人口的增長和遷移
11.月相變化觀測
12.讀(某地)地圖和照片研究(某地)的變化
13.我的一日生活與自然資源
14.火山模型的製作
15.利用GIS信息技術製作(某地)人口分佈特徵圖
16.(某地)水資源利用存在的問題與對策
17.中國民族服飾與地理環境之間的關係研究
18.(某地)人口分佈與學校的分佈
點評
資深教育人士王春喜:無論寒假作業怎樣出新出奇、標新立異,將素質教育精神貫徹到寒假作業中,既滿足孩子們過年放鬆和釋放的需求,又能培養興趣、開闊視野、學習新知,這纔是學校要達到的真正目的。