作者：唐薇薇

　　“我不會告訴你們，咱學校又出大事了。”5月15日，有網友在湖南科技學院的百度貼吧發帖說。原來，湖南電視臺都市頻道報道，該校校內以“學生活動中心”爲名開了一家KTV，提供有償陪唱服務，其中部分女生還自稱是該校學生。對此，湖南科技學院紀檢處稱，K TV是對外承包經營的，與學校沒有關係，並且歸後勤處管理。

　　在這件事情上KTV與學校是否有關係不是重點，重點在於允許學生以建工儉學之名到KTV裏進行有償陪唱這一做法是否妥當。學校倡導學生勤工儉學目的是爲了使學生早日接觸社會，開拓視野，鍛鍊能力，或是自力更生，負擔起對自己的責任。勤工儉學的方式有很多，課餘時間在學校裏做圖書管理員、教室保潔員等，也有同學是到校外兼職或是家教。相對於做保潔員、家教這些工作，在KTV裏當點唱員或許會更輕鬆，並且對於一些同學來說還可以娛樂一番。但這一勤工儉學的方式明顯與真正的“勤工儉學”是相背離的，暗訪中，一名陪唱女生說，有的客人會“非禮”，但“我們要學會保護自己”。KTV裏複雜的工作環境是可以讓學生儘早認識社會，但這也極可能將學生引向錯誤的金錢觀、人生觀中。可以說學校對以有償陪唱來勤工儉學的默許是對學生不正確的生活與工作觀念的縱容。

　　高校本該教書育人的地方，學校不僅要在硬件設施上爲學生創造良好的學習環境，更要在校園中營造一種踏實求知、拼搏進取的人文氛圍。在新聞報道中提到，這家KTV與學校的南區公寓羣相對而立，試問在這樣一個天天歌曲舞曲包圍的環境下，學生如何能安下心來生活與學習？

　　湖南科技學院說KTV與自己沒有關係，那在KTV裏“建工儉學”的學生總與其有關係吧？所以在這件事情上不是有無關係的問題，而是這家KTV該不該存在校園裏，學生在KTV裏有償陪唱妥不妥當的問題。

　　大學生勤工儉學既然是高等教育中實踐活動的一種主要手段和教育方法，其管理和機構設置應融入學校學生管理工作的範圍。具體制度必須圍繞勤工儉學的派發程序，社會的投訴處理，獎懲、學生的維權等內容來制定，使勤工儉學工作的管理有法可依。再者本該是學生活動中心的地方爲什麼會變成了KTV，學校方面應該給學生一個合理的解釋。

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