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我沒有笑(漫畫)傅顯渝
吳曼重慶南岸區彈子石小學四(6)班
上學期,老師讓我當了一個學習小組的組長。從進入小學開始,我還從沒當過『官』,現在可以過過『官癮』,我有說不出的興奮。
為了不辜負老師對我的期望,我每天都認真負責地監視組內成員背書,上學期他們背得好好的,但這學期有3個人很難纏,背起書來結結巴巴、吞吞吐吐,有時,他們的嘴像被那幾個字粘住一般,一二個字會反反復復背個幾十遍,但就是不能往下背。開學這麼久了,他們沒有一篇課文背過關。
我到老師那裡告狀,老師堅決地說:『沒背完的,你讓他們抄一遍,而且每天都抄,直到背完為止。』有了老師的『聖旨』,我信心十足地對他們說:『下課快來背!不然,就讓你們抄,每天抄一遍,抄死你們!』他們無可奈何,一起排著隊來背。
先是何傑:『我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞……玩賞……』我生氣地說:『真是的,這麼簡單都背不來,回去背熟了再來。簡直就是浪費時間!』何傑剛走,樊歐毅又來了,『出金華城大約五公裡到羅店,過了羅店就漸漸入山,公路曲路而上。』我立即打斷他:『停,不是曲路而上,是盤曲而上,回去!』
過了一會兒,他們一起走來,不是來背書,而是嬉皮笑臉地說:『我們可是好朋友,你得照顧照顧我們,讓我們不用背直接合格,明天,我們一定背完。你看,今天放學回家,我們又要抄了。你就可憐可憐我們吧!啊,我們的好組長!我們會永遠記住你的好!please,please……』他們死皮賴臉地纏著我,手掌合在一起,不停地作揖。
我笑著說:『淡繡雯都沒這樣,好吧……』他們立即高興得像充滿歡樂的氣球,一蹦老高,不約而同發出一聲『耶』。正在他們歡呼雀躍時,我卻臉色大變,一本正經地說:『不要高興得太早,我話還沒說完……纔怪!』我的話讓他們一下子都僵住了,面無表情,十分失望。過了好一會兒,他們纔像炎炎夏日裡的樹一樣,垂頭喪氣地走回座位。
看他們這麼可憐,我還真有些同情,我走到他們面前說:『如果我同意,不但會讓我失去公平,更會害了你們。你們背不出,不是因為你們笨,而是沒有用心背。我相信,只要你們能靜下心來好好背,一定能背出來。』
他們實在沒有辦法,只好安安心心地坐在位子上背。有時,他們會開小差,我就會主動去提醒他們。到放學之前,他們終於勉強背完了課文,這下,不但是他們,連我都如釋重負。
你說小『官』難當不?一手要軟,一手還要硬。
老師點評:
本文充滿了童趣,因為它真實地反映了孩子的學習生活,表現出了人物的語言與心理活動,要讓作文具體生動,這兩個方面都需要重點著墨。
曹偉