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○張維權校長(左)簽約皖智
在安徽乃至全國,六安毛坦廠中學演繹的『高考神話』,已經成為一個經久不衰的話題。而一直以來,合肥皖智高復學校宣稱『毛坦廠中學前校長親任校長』、『在家門口的毛坦廠中學復讀』、『完全實行毛坦廠中學復讀模式』……這到底是制造噱頭,還是確有其事?近日,記者走進合肥皖智高復學校,一探究竟。
關鍵詞:淵源
『皖智高復學校與毛坦廠中學有很深的淵源關系。』學校相關負責人告訴記者,皖智高考復讀學校是在毛坦廠教育教學模式基礎上創辦的一所專門的高考復讀學校,不僅學校的主創人員是毛坦廠中學畢業的,現任校長張維權也是原毛坦廠中學校長。
張維權先生歷任六安毛坦廠中學教導處主任,分管教學副校長直至擔任校長。張維權先生自上世紀90年代中期至本世紀初擔任六安毛坦廠中學校長,在擔任校長期間,正是我國高中教育發展轉型時期,張維權先生以其深厚的專業素養、卓越的領導能力和優秀的政治品質,帶領學校班子成員,勵精圖治,克服萬難,狠抓教學管理,堅強地把一個地處三縣交界的偏僻山鎮的三類學校穩步昇級為六安市乃至全省一流高中。為此,教育界人士評論說,六安毛坦廠中學今日之輝煌成就,與張維權先生擔任該校校長期間的紮實作為和銳意創舉是分不開的。
後來,張維權先生昇任六安金安區教育局主抓業務副局長。在主抓全區業務期間,對全區唯一一所省示范高中——毛坦廠中學在改制、高考管理等方面更是傾注了大量的熱情和精力,為毛坦廠中學的飛速發展作出了不可磨滅的貢獻。
每年毛坦廠中學都吸引了合肥眾多學生前去復讀,究其深層原因,是由於省城缺乏一些真正能夠沈得下心實實在在地去辦優質高復教育的人,造成與省城環境不相稱的優質高復教育資源的稀缺。為什麼不在合肥辦一所家門口的毛坦廠中學?皖智教育與毛坦廠中學前校長張維權先生經過數次磋商,力邀他來合肥主持皖智高復學校管理工作。
張維權先生在多次考察反復調研的情況下,深思熟慮,慎重決定加盟皖智教育。並把他一貫朴實、務實、堅實的品質作風和毛坦廠中學的辦學理念、辦學經驗、辦學方法,融入皖智高復教育,引領皖智高復教育,提昇皖智高復教育,把皖智高復學校辦成省城最好的高復學校!讓合肥的學生在家門口享受毛坦廠式優質的高復教育!
關鍵詞:合作
除了人員上的傳承,皖智高復與毛坦廠中學還有著深層次的合作。在張維權校長的帶領下,兩校可以說是建立起緊密的『聯動』關系。概括來說就是『四一致』和『四相同』,即『辦學理念一致、思路一致、方法一致、強度一致』和『同進度、同資料、同檢測、同比較』,並與毛坦廠中學教師定期交流,切磋教藝,取長補短。簡單地說,都是非常務實的辦高復,不搞花架子,實行超強度的最嚴格管理,實行『周考』和『月考』制度,一個月只休息一次(中間不得回家),早晨5點多起床,晚自習到11點,禁帶手機等等。
此外,毛坦廠中學還是皖智教育集團下屬單位——合肥皖智教育研究院的最重要的合作伙伴。皖智研究院專門從事中學尤其是高三試題研發,毛坦廠中學的每屆高三的重大月考和衝刺模擬試卷大部分由合肥皖智研究院為其『量身打造』。利用皖智研究院的獨特優勢,皖智高復與毛坦廠高復實行共同教學進度,共同使用研究院研發資料,共同參加研究院組織的規模聯考,共同進行比較。可以說,皖智教育與毛坦廠中學多年來已經建立了穩固良好的合作關系。
正是從多年的合作過程中,皖智人更深刻了解毛坦廠的模式,更深入理解毛坦廠模式的優越內涵。因此,實行『毛坦廠高復模式』並不是一時之意,而是多年之願。
關鍵詞:輝煌
如今毛坦廠高復模式已經紮根合肥皖智高復學校,並已經開花結果。今年合肥皖智高復學校達到了比肩毛坦廠中學的高復昇學率,首屆高考就成功創造了一個新的高度。
成績更具有說服力。今年的高考成績顯示,合肥皖智高復本科達線率創新高:理科本科達線率96%(不含藝體),其中二本以上達76%。(以2011年毛坦廠復讀生劃線385分為參照);文科本科達線率94%(不含藝體),其中二本以上達69%(以2011年毛坦廠復讀生劃線450分為參照)。大面積漲分,提昇幅度大:理科最高漲分韓澤翔同學,比去年提昇了333分;文科最高漲分李弼環同學,比去年提昇了192分!
此外,高分段實現突破:理科最高分周磊636分,秦琴622分,董振宇591分,張超591分……文科最高分朱文娟627分,李禺603分,秦明珠603分,錢坤590分……
成績永遠屬於過去。皖智人必將以此作為新的起點,用努力,用開拓,用堅韌,開創更多的與毛坦廠中學一樣的『高考神話』!
本報記者魯先紅