|
||||
天津北方網訊:如何實現從學生到教師的過渡?面對“90後”大學生,“85後”教師怎樣才能夠勝任即將開展的教育管理服務工作?昨天(11日),2012年天津市高校輔導員崗前培訓班在南開大學開班。來自天津35所高校的241名新任輔導員,將在南開大學接受四天半的崗前培訓。
該培訓班設置了自學、集中培訓和訓後實踐三個階段,將學員分爲四個班級,通過專家課堂講授、經典案例分析、師生互動交流、優秀輔導員座談和班級內部活動等方式進行適崗能力培訓。課程內容涉及高校輔導員崗位認知與工作職責、職業生涯規劃與就業指導、校園安全及學生危機事件處理、當代大學生心理特徵研究及應對、依法治校與學生管理工作中的法律問題、經濟困難學生資助工作實務、輔導員自我培養與自我塑造、學生主題教育活動設計等。(今晚報記者高羽通訊員冀寧)
| ||